தளத்தின் பிரிவுகள்
ஆசிரியர் தேர்வு:
- உங்கள் சொந்த கைகளால் செயற்கை பூக்களை உருவாக்குவது எப்படி?
- உங்கள் சொந்த கைகளால் ஒரு தானிய ஆலை செய்வது எப்படி?
- DIY வைக்கோல் சாப்பர் புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ ஒரு கையேடு வைக்கோல் நொறுக்கி செய்வது எப்படி
- வைக்கோல் வெட்டும் கருவியை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை நீங்களே செய்ய வேண்டும் வைக்கோல் கட்டர் வரைபடங்கள்
- ஒரு கவண் தயாரிப்பது எப்படி: எளிய கைவினை விருப்பங்கள் மரத்திலிருந்து நீங்களே செய்யக்கூடிய கவண் செய்வது எப்படி
- உங்கள் அன்புக்குரியவர்களுக்காக "நான் ஏன் உன்னை காதலிக்கிறேன் என்பதற்கான 100 காரணங்கள்" என்ற வாழ்த்துகளுடன் கூடிய ஜாடியை நீங்களே செய்யுங்கள்
- கட்டுவதற்கு திறந்த வெளியில் வெள்ளரிகளை வளர்ப்பது எப்படி?
- நாங்கள் எங்கள் சொந்த கைகளால் உரத்திலிருந்து ஒரு உயிர்வாயு ஆலையை உருவாக்குகிறோம்
- பெருமையின் பாவம் என்ன, அதை வாழ்க்கையில் எவ்வாறு சமாளிப்பது?
- உங்கள் மனிதனை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது - ஒரு உளவியலாளரின் ஆலோசனை
விளம்பரம்
வீட்டில் ஒரு மினி மர கவண் செய்வது எப்படி. ஒரு கவண் தயாரிப்பது எப்படி: எளிய கைவினை விருப்பங்கள் மரத்திலிருந்து நீங்களே செய்யக்கூடிய கவண் செய்வது எப்படி |
புதிய திட்டங்களால் இளம் விஞ்ஞானிகளை மகிழ்வித்து வருகிறார். அவர்களின் நிகழ்வின் "கையொப்பம்" வடிவம் மூன்று நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன்: உல்லாசப் பயணம் + முன்மாதிரி + வடிவமைப்பு. இந்த நேரத்தில் நாம் பாலிஸ்டா செய்வோம். நாங்கள் முதல் இரண்டு நிலைகளைத் தவிர்க்க முடிந்தது (அதற்கு நாங்கள் மிகவும் வருந்துகிறோம்), எனவே வடிவமைப்பு நிலை எவ்வாறு செல்கிறது என்பதை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன். எனவே, டோல்யாவும் ஆண்ட்ரியும் இன்று வகுப்பில் உள்ளனர். அவர்களின் பொதுவான வெற்றி அவர்களின் கூட்டு நடவடிக்கைகளில் தங்கியுள்ளது. தொடங்கு! 1. முதலில், சில கோட்பாடு. மாஸ்கோ கிரெம்ளினின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களை நாங்கள் படிக்கிறோம். செங்கல் வேலை, கோபுரங்களின் உருளை வடிவம் - இவை அனைத்தும் நீல நிறத்தில் இல்லை! எதிரி கடக்காதபடி இது. 2. Trebuchet மலம். முற்றுகைக்கு முன் தயாரிக்கப்பட்ட அமைப்பு. வீசுவதற்கு ஒரு கனமான எதிர் எடை பயன்படுத்தப்படுகிறது. 3. கவண். சுவர்களை அழிக்கும் சக்திவாய்ந்த முற்றுகை ஆயுதம் 4. இங்கே பாலிஸ்டா உள்ளது. கனமான ஈட்டிகள், கற்கள், இரும்பு போல்ட்களை சுடுகிறது. கனரக காலாட்படை மற்றும் குதிரைப்படைக்கு எதிராக பயன்படுத்தப்படுகிறது. 5. மேஜையின் கீழ் 10 குச்சிகள் மற்றும் மூன்று சரங்கள் உள்ளன. 7. மிகப்பெரிய விவரத்துடன் தொடங்குதல். 8. நாங்கள் இரண்டு சிறிய பகுதிகளை பரப்புகிறோம் 9. ஒரு மூடியால் மூடி வைக்கவும், அதனால் அது வீழ்ச்சியடையாது 10. சரம் எதற்காக? 11. கயிறு - அப்படி ஒரு விஷயம்! அவளால் எதையும் செய்ய முடியும்! 12. அவள் நுழைகிறாள்!.. 13. ... மற்றும் வெளியே! 14. மற்றும் வெளியே மற்றும் உள்ளே! 15. நன்றாக இருக்கிறது! 16. இருபுறமும், கயிறு "டூத்பிக்ஸ்" மூலம் பிடிக்கப்படுகிறது :) 17. டூத்பிக்கள் இறுக்கமாக இறுக்கப்பட வேண்டும். 18. நீங்கள் எவ்வளவு இறுக்கமாக இறுக்குகிறீர்களோ, அவ்வளவு சக்தி வாய்ந்த ஷாட் இருக்கும். 19. நாங்கள் ஒரு அம்புக் குழாயால் சுடுகிறோம். எங்கள் பொறியாளர்கள் புத்திசாலிகள் என்பதால், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள், அவர்கள் விரைவாக நிர்வகிக்கிறார்கள். 3D ஆய்வகத்தின் உபகரணங்களை நிரூபிக்க நேரம் கூட உள்ளது, அதன் வளாகத்தில் சட்டசபை மேற்கொள்ளப்பட்டது. 20. உதாரணமாக, எலக்ட்ரானிக் கட்டரைப் பயன்படுத்தி, சில நிமிடங்களில் அத்தகைய பகுதியை நீங்கள் செய்யலாம் 21. ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க மற்றும் பதிவிறக்க, சிறப்பு மென்பொருள் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அங்கு வரைதல் மற்றும் அளவுருக்கள் குறிப்பிடப்படுகின்றன. 22. மேலும் இது இயந்திரமே. 23. இது ஒரு 3D பிரிண்டர் ஆகும், இது தொலைந்து போன கேமரா லென்ஸ் தொப்பியை அச்சிட்டது. நான் பல மணி நேரம் தட்டச்சு செய்து வருகிறேன். மேலும் ஸ்மார்ட்போனில் இருந்து விண்ணப்பத்தில் இருந்து அச்சு வேலை அவருக்கு அனுப்பப்பட்டது. தொழில்நுட்பம் எவ்வளவு தூரம் வந்துவிட்டது! 24. இந்த அழகான சிறிய விஷயங்கள் அனைத்தும் அச்சிடப்பட்டு உபகரணங்களில் வெட்டப்படுகின்றன ! ஆசிரியரால் பயன்படுத்தப்படும் கருவிகள். உற்பத்தி செய்முறை. முன்னும் பின்னுமாக நகரும் போது நிமிர்ந்து நிற்கும் இடத்தில் கணிசமான அளவு விசை இருக்கும் என்பதால், இணைப்பை வலுப்படுத்த ஆசிரியர் ஒரு மூலைவிட்ட குறுக்கு பட்டையை இணைக்கிறார். கட்டமைப்பை ஒன்றாக இணைக்க அவர் கவ்விகளைப் பயன்படுத்துகிறார். மாஸ்டர் வட்டை 45 டிகிரி கோணத்தில் அமைத்து, இருபுறமும் மரத்தை வெட்டுகிறார். இப்போது அது இங்கே சரியாக பொருந்த வேண்டும். பிரதிபலிப்பில், மூட்டுகள் மற்றும் பாக்கெட் துளைகளைப் பற்றி கவலைப்படாமல், இந்த முழு அமைப்பையும் ஒன்றாக வைத்திருக்க எளிதான வழி எஃகு கீற்றுகளைப் பயன்படுத்துவதாகும் என்ற முடிவுக்கு ஆசிரியர் வந்தார். அவை போதுமான வலிமையானவை மற்றும் சுமைகளைத் தாங்கும். உண்மை, அவர்களின் வலிமை எல்லா திசைகளிலும் செயல்படாது, ஆனால் இந்த குறிப்பிட்ட "இயந்திரத்திற்கு" அவை சிறந்த தீர்வாகும். பின்னர் ஆசிரியர் அதே இரண்டாவது பாதியை உருவாக்கி, தற்காலிகமாக ஒரு உலோக முள் மூலம் அவற்றைக் கட்டுகிறார். கூடுதலாக, அவர் அம்பு கைக்கு ஆதரவாக இதேபோன்ற தடியைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறார். இந்த உறுப்புகள் ஒருவருக்கொருவர் அகற்றக்கூடிய அதிகபட்ச தூரம் இதுவாகும். அடித்தளத்தை ஒன்றாக இணைக்க அவர் இன்னும் சில கம்பிகளை வெட்டுகிறார். மீண்டும், ஆசிரியர் "அவசர இணைப்பு" நுட்பத்தை நாடுகிறார்: அவர் நீண்ட மர திருகுகளைப் பயன்படுத்துகிறார் மற்றும் சட்டத்தின் வெளியில் இருந்து நடுவில் அவற்றை இயக்குகிறார், இதனால் அவை இழைகளுக்குள் ஆழமாக செல்கின்றன. அவற்றின் வழியாக ஒரு உலோக கம்பியை அனுப்ப துளைகளை எங்கு துளைக்க வேண்டும் என்பதை மாஸ்டர் மதிப்பிடுகிறார். இது கட்டமைப்பின் மைய அச்சாக இருக்கும், எனவே முழு நெம்புகோல் கையும் அந்த இடத்தில் ஒரு ஃபுல்க்ரம் கொண்டிருக்கும். அவர் தடியின் மேல் அம்பு வைத்து, ஃபுல்க்ரம் எங்கே இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க அதை செங்குத்தாக உயர்த்தினார். மாஸ்டர் அதைக் குறிக்கிறார் மற்றும் துளை வழியாக துளையிடுகிறார். நெம்புகோல் கை அலுமினிய சுயவிவரத்தைத் தவிர வேறில்லை. இது மிகவும் இலகுவானது, ஆனால் மிகவும் வலிமையானது. சரி, இப்போது தடி இங்கே கடந்து செல்லும். அதிகப்படியான ஹேர்பின்கள் ஒரு சாணை மூலம் துண்டிக்கப்படுகின்றன. இப்போது கம்பி இரண்டு பகுதிகளிலும் கொட்டைகள் மூலம் சரி செய்யப்பட்டது. இருபுறமும், ஆசிரியர் பலகையின் டிரிம்மிங்ஸைக் கட்டுகிறார் - இதனால் தடி முன்னும் பின்னுமாக சரியவில்லை. சட்டத்தின் அடிப்பகுதி போதுமான அளவு திடமானது, ஆனால் மேல் பகுதி சற்று தள்ளாடக்கூடியது. எனவே ஆசிரியர் இன்னும் சில கூடுதல் ஸ்பேசர்களில் திருகுகிறார். இது சோதனைக்கான நேரம். கைவினைஞர் மர வட்டத்தை அம்புக்கு திருகுகிறார். இது ரப்பர் குழாயை இணைக்க ஒரு கொக்கியாக செயல்படும். குழாய் தற்காலிகமாக கவ்விகளுடன் ரேக்குகளில் சரி செய்யப்படுகிறது. இது ஒரு சாதாரண மருத்துவ குழாய். இது மிகவும் மீள்தன்மை கொண்டது. மற்றும் முயற்சி வெற்றி பெற்றது. சிறிய பொருள்கள் வெகுதூரம் பறக்கின்றன, மேலும் ஒழுக்கமான முடுக்கத்துடன். குறுக்கு பகிர்வு அகற்றப்பட வேண்டும், அது ஏற்றத்தின் முழு பக்கவாதத்தில் தலையிடுகிறது. எதிர்மறையான புள்ளி என்னவென்றால், தொடக்கத்தின் போது, ஆதரவு கால்கள் ஓரளவு தொய்வு மற்றும் இயக்க ஆற்றலின் ஒரு பகுதியை "அணைத்தது". அத்தகைய தட்டுகளை கம்பிகளின் வெளிப்புறத்திலும் திருகுவதன் மூலம் ஆசிரியர் அவற்றை வலுப்படுத்தப் போகிறார். இந்த வழக்கில், கட்டமைப்பு உருளாது. குறுக்கு பட்டைக்கு பதிலாக, மாஸ்டர் ஒரு மீள் இசைக்குழுவை இழுத்தார் - ஒரு அம்பு பிடிப்பான். இன்னும் ஒரு செக்... அம்பு சட்டத்தைத் தொடாது - அவ்வளவுதான்! அவரது திட்டத்தில், மாஸ்டர் இந்த பூட்டுகளைப் பயன்படுத்தி அம்புக்குறியைப் பிடிப்பார். அவர்களுக்கு நன்றி, இந்த முழு விஷயமும் மெல்ல வைக்கப்படும். தாழ்ப்பாளை பின்னால் நகர்த்தினால், அது கவண் அம்புக்குறியை வெளியிடுகிறது. இந்த கட்டத்தில் உள்ள திருகுகள் நெம்புகோல் உருவாக்கும் சக்தியைத் தாங்கும் அளவுக்கு நீளமாக இருக்க வேண்டும். கவண் தொடங்க, நீங்கள் இரண்டு வால்வுகளையும் ஒரே நேரத்தில் திறக்க வேண்டும். பாதுகாப்பான தூரத்தில் இருந்து இதைச் செய்வது விரும்பத்தக்கது. ஆசிரியர் இரண்டு வால்வுகளையும் ஒரு குறுகிய கயிற்றுடன் இணைப்பார், போதுமான அளவு தளர்வாக, நீண்ட ஒன்றை அதனுடன் கட்டுவார். இப்போது நீங்கள் குழாய்க்கு ஒரு இடத்தை உருவாக்க வேண்டும், இது நெம்புகோலின் பின்புறத்தில் இருந்து கொக்கி சுற்றி திருப்பப்படும். இதற்காக, ஒரு கண்ணுடன் சுய-தட்டுதல் திருகுகள் பயன்படுத்தப்படும். இது ஒரு மரத் தொகுதியுடன் சுயவிவரத்தில் சரி செய்யப்பட்டது. இப்போது நீங்கள் குழாய் கடந்து செல்ல முடியும். அது எவ்வளவு நேரம் இருக்க வேண்டும் என்று ஆசிரியருக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. அனைத்தும் சோதனை முறையில் சோதிக்கப்படும். குழாயின் முனைகள் இந்த வழியில் மூடப்பட்டிருக்கும், இது கூடுதல் உராய்வை உருவாக்கும் மற்றும் குழாய் தளர்வாக வருவதைத் தடுக்கும். கூடுதலாக, உங்களுக்கு இன்னும் சில ஸ்கிரீட்கள் தேவைப்படும். ஸ்க்ரீட்ஸின் வால்கள் கத்தரிக்கோலால் வெட்டப்படுகின்றன. அதே வழியில், இது ஒரு மீள் இசைக்குழுவை இணைக்கிறது - ஒரு damper. எறிபொருள் ஏற்றப்பட வேண்டிய "ஸ்பூனுக்கு", ஆசிரியர் இந்த ஸ்பேட்டூலாவைப் பயன்படுத்துவார், இது ஒரு வன்பொருள் கடையில் வாங்கப்பட்டது. அவர் அதை மீண்டும் சுயவிவரத்தில் உறவுகளுடன் சரிசெய்வார். அவற்றில் போதுமானதாக இல்லாவிட்டால், மின் நாடா பயன்படுத்தப்படும். குழந்தையின் ஓய்வு நேரத்தை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது? அவருக்கு இன்னும் தெரியாத புதிய ஒன்றை வழங்குங்கள். ஒரு குழந்தையாக நீங்கள் விளையாடிய பொம்மைகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் பையன் எதைப் பற்றி ஆர்வமாக இருப்பான் என்று சிந்தியுங்கள். Voynushki, படைகள், கவண்கள், கனரக பீரங்கி - இவை அனைத்தும் சிறுவர்களை ஈர்க்கின்றன. எனவே, விளையாட்டுகளுக்கான மினி-கவண் பற்றி பேசுவோம். ஒரு ஸ்லிங்ஷாட்டுடன் "உறவு" இல் கவண். அளவிடப்பட்ட கவண் எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? உண்மையான வடிவத்தில், ஒரு வலிமையான மற்றும் தீவிரமான ஆயுதம், குறைக்கப்பட்ட வடிவத்தில், இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான பொம்மை. ஒரு பையன் போரில் அத்தகைய சாதனம் இல்லாமல் எப்படி செய்ய முடியும்? ஒரு பொம்மை கவண் தயாரிப்பது எளிதானது, ஆனால் எப்போதும் ஒரு குழந்தையின் சக்திக்குள் இல்லை. இங்கே, உண்மையிலேயே ஒரு கைவினைஞரான அம்மா, மீட்புக்கு வருவார் - அவர் ஒரு பொம்மை வீட்டைக் கட்டுவார் மற்றும் கவண் மூலம் உதவுவார். கூட்டு உருவாக்கம் பற்றிய யோசனை ஒன்றாக நேரத்தை செலவிடவும், குழந்தையுடன் நெருங்கி பழகவும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும். ஒன்றாக கவண் கட்ட உங்கள் மகனை அழைக்கவும், படிப்படியாக கவண் கட்டுவது எப்படி என்று சொல்லி சிரமங்களை சமாளிக்கவும். பொம்மை கவண்கட்டுமானத்திற்கு ஏற்றது:
வடிவமைப்பு செயல்முறை எப்படி இருக்கும்?எனவே, ஒரு கவண் செய்வது எப்படி? கட்டமைப்பின் சட்டசபை மூன்று நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது:
வீட்டில் பலகை கவண்குழந்தைகள் விளையாட்டுகளுக்கு ஒரு கவண் எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் எந்த விருப்பத்தை தேர்வு செய்வது, படிக்கவும். கவண்களை உருவாக்க பல வழிகள் உள்ளன. வெளிப்புற விளையாட்டுக்கான மற்றொரு விருப்பத்தைப் பார்க்கவும். ஒரு கவண், ஒரு பொம்மை கூட ஒரு குழந்தைக்கு 100% பாதுகாப்பாக இருக்க முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே அத்தகைய சாதனங்களுடன் குழந்தைகளை தனியாக விட்டுவிடாதீர்கள். நீங்கள் 40-60 நிமிடங்களில் அத்தகைய பொம்மையை உருவாக்கலாம், மேலும் வடிவமைப்பிற்கு உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:
கருவிகளில் இருந்து ஒரு மரக்கட்டை, ஸ்க்ரூடிரைவர், பயிற்சிகளை தயார் செய்யவும். பலகைகளில் இருந்து கவண் கட்டும் செயல்முறைவீட்டில் வீட்டில் கவண் தயாரிப்பதற்கான திட்டம் பின்வருமாறு:
இப்போது உங்கள் சொந்த கைகளால் ஒரு கவண் செய்வது எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியும். அதன் வடிவமைப்பின் எளிமையான முறைகளை நீங்கள் அறிந்திருப்பதால், நீங்கள் பணியை எளிதில் சமாளிக்கலாம் மற்றும் உங்கள் பிள்ளைக்கு இருக்கும் ஆயுதங்களுக்கு கூடுதலாக ஒரு புதிய பொம்மையை கொடுக்கலாம். Trebuchet - ஒரு முற்றுகை ஆயுதம் அல்லது கவண், இது இடைக்கால இங்கிலாந்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது மற்றும் ஒரு வண்டி அல்லது ஸ்டாண்டில் பொருத்தப்பட்ட ஒரு பெரிய நெம்புகோலைக் கொண்டிருந்தது. ட்ரெபுசெட் ஒரு எதிர் சமநிலை பொறிமுறையின் மூலம் செயல்படுகிறது, இது எறிபொருளுக்கு எதிரே உள்ளது, நெம்புகோலைக் குறைக்கிறது, ஒரு பெரிய கல் அல்லது பிற எறிபொருளை கவணிலிருந்து எதிரியை நோக்கி ஏவுகிறது - இது டேவிட் கோலியாத்துக்கு எதிராக தனது கவணைப் பயன்படுத்தியதை ஓரளவு நினைவூட்டுகிறது. Trebuchet எந்த அளவிலும் செய்யப்படலாம், ஆனால் அவை அனைத்தும், சரியாக கட்டப்பட்டால், அந்நியக் கொள்கையை நிரூபிக்கின்றன. படிகள்பகுதி 1 ஒரு கவண் கட்டுமானத்திற்கான திட்டமிடல்நீங்கள் கவண் எங்கு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள்.இதிலிருந்து அதன் அளவு மற்றும் அது தயாரிக்கப்படும் பொருட்களைப் பொறுத்தது. நீங்கள் எதை இயக்குவீர்கள் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள்.நீங்கள் பயன்படுத்தும் பொருட்கள், ஸ்லிங்கின் அளவு மற்றும் வலிமை மற்றும் எதிர் எடை எவ்வளவு கனமாக இருக்க வேண்டும் என்பதை இது தீர்மானிக்கும். பகுதி 2 கவண் கட்டுதல்
சட்ட பாகங்கள் மற்றும் நெம்புகோலை வெட்டி மணல்.உட்புற கவண்க்கு 2.5 x 15 செமீ டெக்கைப் பயன்படுத்தலாம். வெளிப்புற கவண் 5 x 10 செமீ டெக்கைப் பயன்படுத்தலாம். பின்வரும் 8 துண்டுகளை நீங்கள் வெட்ட வேண்டும்: |
பிரபலமானது:
புதியது
- அனைத்து நன்மை பயக்கும் பண்புகளையும் பாதுகாக்க ரோஜா இடுப்புகளை சரியாக காய்ச்சுவது எப்படி
- ஆர்கான் எண்ணெயை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது
- அடுப்பில் வாத்து ஃபில்லட்டை எவ்வளவு சமைக்க வேண்டும்
- மெதுவான குக்கரில் எளிய போர்ஷ்ட்
- கேக் ப்ராக் - உணவு தயாரித்தல்
- கேஃபிர் மீது சுவையான ஈஸ்ட் இல்லாத மாவை
- ஆலிவ் எண்ணெயுடன் சூரியகாந்தி எண்ணெயை எங்கே சேமிப்பது
- இரண்டாம் நிலை முன்னேற்றங்களின் முறை ஜோதிட முன்னேற்றங்கள்
- வினைச்சொல் இணைத்தல் விதி
- வினைச்சொல் இணைத்தல் விதி