Daugiau nei 40 metų Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija buvo aukštojo mokslo įstaiga. Jos pavadinimas ir padalinių priklausomybė keitėsi keletą kartų, tačiau aukšta personalo mokymo kokybė išliko nepakitusi. Pagrindinę absolventų veiklos sritį lėmė pataisos įstaigos, tačiau nemaža dalis policijos, mokesčių sistemos, teismų, prokuratūros darbuotojų pagrįstai šį universitetą vadina savo alma mater.

Praėjusio amžiaus 20-ajame dešimtmetyje visoje šalyje vidaus reikalų įstaigų darbuotojų profesinio rengimo lygio didinimo problema tapo itin opi. 1925 m. pradžioje tarp policijos pareigūnų jaunesniosios vadovybės ir atsargos mokyklas baigė tik 4,5%, o vidurines vadovybės mokymo mokyklas – 0,81%. Ilgą laiką Riazanės policijos vadovybė su didelėmis pastangomis ir permaininga sėkme bandė organizuoti savo darbuotojų profesinius mokymus. Ir tik 30-ųjų viduryje tapo įmanoma sukurti tuo metu aukščiausio lygio policijos mokyklą. Tai tapo atspirties tašku universiteto istorijoje.

NKVD Maskvos srities direkcijos įsakymu 1934 metų lapkričio 1 dieną buvo įsteigti Riazanės vietos policijos inspektorių perkvalifikavimo kursai. Pirmą kartą sėkmingai įgyvendintas tokio pobūdžio įstaigos kūrimo ir nuolatinės veiklos planas. Padedant dėstytojams ir administracijos bei technikos darbuotojams (31 žmogus), per 3,5 mėnesio buvo numatyta parengti 150 kariūnų – 3 išleistuvės per metus.

1935 m. balandžio 15 d. Riazanės kursai pirmą kartą baigė studijas, po kurių, be apygardų inspektorių, pradėjo ruošti ir kitus specialistus. Po trumpų patvirtinimų 1936 m. rudenį Riazanės kursai buvo pertvarkyti į RKM direkcijos Riazanės vidurinio vadovavimo štabo mokyklą, tai yra, jaunesniųjų specialistų rengimo šiame etape buvo atsisakyta. Mokymosi trukmė pailgėjo iki dvejų metų. Vėliau mokymo įstaiga ne kartą keitė savo „ženklą“, nors dažnai mokymo programa, specialistų paskirstymo vietos, įstaigos vadovybė išliko ta pati.

Archyve yra išlikę kai kurie dokumentai, apibūdinantys ypatingą to meto atmosferą ir gyvenimą, ypač vieno iš Riazanės 18-osios darbininkų ir valstiečių milicijos mokyklos kariūnų 1938 m. baigimo pažymėjimas – taip vadinosi edukacija. tada institucija. Pirmas leidimas! Kruopščiai parašyti laiškai ant naminės formos. Net SSRS herbas nupieštas ranka. O viršutiniame dešiniajame kampe yra užrašas „Visų šalių darbuotojai, vienykitės! parašytas netolygia rašysena.

Pirmajame kariūnų būryje dauguma buvo darbininkai. Tik keli žmonės buvo komjaunimo nariai, likusieji buvo sąjunginės komunistų partijos (bolševikų) nariai arba kandidatai. Vidutinis išsilavinimo lygis – 4 klasės. Įgaliojimų komisiją labiau domino politines studijas įvairiuose sluoksniuose besimokantys kandidatai ir atitinkama partinė-politinė atestacija.

Prieškariu socialinis kariūnų portretas kiek kito. Didžioji dauguma jų anksčiau dirbo vidaus reikalų institucijose. Amžius svyravo nuo 23 iki 30 metų. Mažiau šeimos narių ir komunistų partijos narių. Tirtų medžiagų asimiliacijos lygis buvo gana aukštas. Taigi iš 128 kariūnų, baigusių mokymus 1940 m., 56,2% buvo įvertinti "puikiai", "gerai" - 31,8%, "vidutiniškai" - 11,3%, "prastai" - 0,7%. 127 abiturientams, tai yra visiems sėkmingai baigusiems studijas, buvo kreiptasi dėl paaukštinimo dirbti atsakingesnį darbą.

Dar 1941 metų pirmoje pusėje buvo atlikta dar viena mokymo įstaigos pertvarka. Ji tapo žinoma kaip Riazanės tarpregioninė policijos mokykla. Reformos esmė akivaizdi: tobulinant mokyklos materialinę, techninę, edukacinę ir metodinę bazę, nuspręsta plėsti regioną, kuriam buvo ruošiami specialistai. Apmokytų kariūnų personalas padidėjo pusantro karto, jų skaičius viršijo 180 žmonių.

1941 metų birželio 22 dienos rytas smarkiai pakeitė nusistovėjusį gyvenimo būdą ir suskirstė jį į du ryškiai skirtingus laikotarpius – taiką ir karą. Atestuotų mokyklos darbuotojų ir jos kariūnų atžvilgiu buvo numatyta šaukti į aktyviąją kariuomenę. Tačiau daugelis darbuotojų išvyko ginti tėvynės savanoriais.

1941 metų pabaigoje ir 1942 m. sumažėjo specialistų rengimo apimtys. 1942 m. klasėje buvo tik 63 žmonės. Fiksuojant reikalams fronte, atkurtas ir ugdymo procesas, mokinių skaičius išaugo iki 130, o iki 1944 metų – iki 184 žmonių. Vidaus reikalų įstaigų darbuotojos pradėjo aktyviai dalyvauti mokymuose ir perkvalifikavime. Nuo 1943 metų rugsėjo mokykla juokais buvo vadinama „vienuolyne“, nes vyrai nebuvo siunčiami mokytis. Išimtis buvo specialusis skyrius, kuris ruošė operatyvinį personalą fronte veikiančioms dalinėms ir junginiams. Tokia padėtis išliko iki 1945 m. pabaigos, kai pagrindiniu studentų kontingentu tapo fronto kariai.

Karas baigėsi, tūkstančiai vyrų, mokėjusių kariauti, bet nebuvo pratę prie taikių reikalų, grįžo namo. Neišvengiamai dalis jų turėjo patekti į nusikalstamo pasaulio įtakos sferą, o kita dalis sąmoningai siekė kovoti su nusikalstama aplinka. Mokyklos darbuotojų užduotis buvo aprūpinti antrojo atstovus reikiamomis žiniomis ir patirtimi.

1947 m. tarpregioninė policijos mokykla tapo Riazanės policijos mokykla. Tai dar vienas žingsnis į priekį – ugdymo įstaiga pasiekė sąjunginį lygį. Naujomis sąlygomis buvo prarasta prasmė rengti visiškai nepasiruošusius naujokus. Komponentų organų žinioje buvo pakankamai fronto karių ir vidaus reikalų įstaigų darbuotojų, turinčių praktinės tarnybos patirties. Puskarininkiai ir jaunesnieji atsargos karininkai sudarė naujo kariūnų kontingento pagrindą.

1953 metų kovą Stalinas mirė. Daugelyje priverstinio darbo stovyklų, išsibarsčiusių po Sovietų Sąjungos platybes, ši žinia turėjo įtakos, pasak N.S. Morozovą, vieną iš SSRS istorijos po Stalino tyrinėtojų, būtų galima palyginti su žemės drebėjimu. Nepaisant bandymų įvesti tvarką lageriuose, pasipriešinimas nesusilpnėjo, o įgavo naujas formas: pravaikštas, protesto bado streikus, gyvenamųjų kareivinių blokavimą, bandymus paleisti režimo pažeidėjus, kuriuos administracija apgyvendino griežto saugumo kareivinėse, t. vadinami BUR. Šiuo atžvilgiu šalis ėmėsi priemonių, skirtų gerinti ne tik priverstinio darbo stovyklų sistemos, bet ir visų teisėsaugos institucijų darbą.

1954 m. rugsėjį buvo likviduota SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės policijos mokykla ir jos pagrindu įsteigta SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės vadų karininkų perkvalifikavimo mokykla. Nuo tos akimirkos iki šių dienų ilgą tobulėjimo kelią nuėjusi ir tūkstančius specialistų baigusi mokymo įstaiga yra viena iš pataisos darbų sistemos personalo rengimo bazių.

SSRS vidaus reikalų ministerijos vadovybės štabo perkvalifikuoti atvyko 15 ar net 20 metų stažą turintys praktiniai darbininkai iš priverstinio darbo stovyklų, turintys kapitonų, majorų, net pulkininkų laipsnius, tačiau jiems visiškai pritrūko teorinio pagrindo. Teorinių žinių trūkumą užpildyti buvo pakviesta į vadavimo karininkų perkvalifikavimo mokyklą.

Bėgo laikas, augo mokykla, stiprėjo neakivaizdinis fakultetas, kuriame buvo rengiami vidaus reikalų ir policijos pareigūnai. Atsirado poreikis plėsti mokyklos edukacinę bazę. Statant naują pastatą gatvėje dalyvavo visa kintama mokyklos sudėtis. Majakovskio, kuris buvo pastatytas 1967 m.

1970 m. spalį į mokyklą atvyko 25 Kubos mokiniai mokytis, o tai rodo aukšto mokymo personalo lygio ir mokyklos autoriteto pripažinimą administracijos akyse. Tų pačių metų lapkritį SSRS Vidaus reikalų ministerijos Personalo direkcijos vyresniųjų darbuotojų grupė atvyko į SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės specialiąją vidurinę mokyklą Mokomosios vadovybės štabui vykdyti SSRS Vyriausybės dekretą „ Dėl SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos įkūrimo“. Komisija dirbo 6 dienas ir nustatė darbuotojus, kurie vėliau buvo įtraukti į SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh personalą.

Per Riazanės specialiosios vidurinės mokyklos vadovybės štabo mokymą egzistavimą 1963–1971 m. buvo 9 absolventai. Diplomus su pagyrimu gavo 99 specialistai. Tarp specialistų, baigusių mokyklą nedalyvaujant, diplomus su pagyrimu gavo 15 asmenų. Iš viso SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės specialiąją vidurinę mokyklą baigė 1763 specialistai, iš kurių daugelis iki šiol atlieka vertą tarnybą Rusijos vidaus reikalų ministerijos įstaigose ir technikos kolegijose.

1971 m. vasarą universitetas pirmą kartą priėmė studentus, o spalio 1 d. įvyko iškilmingas SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos atidarymas. Svarbus įvykis mokymo įstaigos istorijoje, rodantis, kad ji tvirtai užėmė deramą vietą tarp pirmaujančių SSRS vidaus reikalų ministerijos sistemos universitetų, buvo Raudonosios vėliavos įteikimas darbuotojams 1973 m. gegužės 12 d.

1973 metais Rybnovskio rajono Selcų kaime pradėjo veikti universiteto vasaros stovykla. Nuo tų pačių metų vasaros jos bazėje su antro kurso studentais prasidėjo stovyklos mokymai, kurių metu mokiniai tobulinosi kariniame, fiziniame ir taktiniame-specialiame renginyje. Tradicinės buvo vasaros karinės pratybos, vykusios kartu su desantininkų mokyklų kariūnais.

1974 m. sausį buvo surengta pirmoji studentų mokymo praktika. 13-oje pagrindinių pataisos darbų įstaigų ją patyrė daugiau nei 300 žmonių. Praktika buvo ne tiek kontempliatyvi, kiek aktyvi. Studentai dalyvavo bausmės atlikimo režimo palaikymo ir stiprinimo veikloje, skaitė paskaitas, vedė nuteistųjų politinius užsiėmimus. Tuo pačiu metu daugelis studentų pirmą kartą suprato, kokia yra jų būsima profesija, daugelis jų apsisprendė dėl specializacijos – tapti operatyvinio ar politinio švietimo aparato darbuotoju.

70-ųjų antroje pusėje SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštoji mokykla įsitvirtino kaip pagrindinis Vidaus reikalų ministerijos sistemos mokslinis ir metodinis centras, universitetas tapo nuolatine pagrindinių simpoziumų rengimo baze. Taigi 1977 m. gruodžio 22 d. SSRS Vidaus reikalų ministerijos Rusijos aukštojoje mokykloje vyko visasąjunginė mokslinė praktinė konferencija „A. S. Makarenkos pedagoginis paveldas ir nuteistųjų ugdymo problemos“. SSRS Pedagogikos mokslų akademija 1978 m. balandžio 19-20 dienomis – mokslinė metodinė konferencija „Naujoji SSRS Konstitucija ir dėstymo tobulinimo problemos SSRS Vidaus reikalų ministerijos universitetuose“.

Be to, SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštoji mokykla įrodė, kad jos darbuotojai geba spręsti ne tik švietimo ir mokslo klausimus. Pagal SSRS vidaus reikalų ministerijos įsakymą XXII olimpinių žaidynių metu SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh darbuotojai buvo įtraukti į tarnybą Maskvoje. Būdami keturių jungtinių batalionų dalimi, universiteto studentai ir dėstytojai sėkmingai užtikrino varžybų dalyvių ir olimpiados svečių saugumą. Vėliau panašias tarnybines užduotis atlikti dar du kartus buvo pavesta SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh darbuotojams. Universiteto darbuotojai užtikrino viešosios tvarkos ir saugumo apsaugą Maskvos metro ir kituose objektuose 1985 m. XII pasaulinio jaunimo ir studentų festivalio metu ir 1986 m. Geros valios žaidynių metu.

Nuo devintojo dešimtmečio vidurio prastėjanti bendra padėtis šalyje neigiamai atsiliepė universiteto veiklai. Faktas yra tas, kad pagal SSRS vidaus reikalų ministerijos sprendimą SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSH darbuotojai buvo įdarbinti viešajai tvarkai Užkaukazės respublikose apsaugoti. Per laikotarpį nuo 1988 m. liepos iki 1989 m. birželio universitete buvo suformuoti šeši batalionai, kurių bendras būrys – 1636 žmonės, ir išsiųsti į savo tarnybos vietas (Jerevano ir Stepanakerto miestus). SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh batalionai buvo SSRS vidaus reikalų ministerijos karinės operatyvinės grupės dalis ir vadovybės ne kartą buvo pažymėti kaip geriausi vienetai.

Didelės dalies studentų, dėstytojų ir pagalbinio personalo atitraukimas nuo ugdymo proceso lėmė būtinybę iš esmės keisti mokymo programas, mažinti mokymų skaičių, juos organizuoti ir vesti budėjimo vietose, atšaukti kompleksines pratybas ir stažuotes. Tokių priverstinių priemonių rezultatai iš karto paveikė: 1989 m. abiturientai apskritai pasižymėjo prastesnėmis žiniomis nei ankstesniais metais. Perkėlimo egzaminų rezultatai taip pat buvo prastesni, lyginant su praėjusiais mokslo metais.

Iškilo sunkumų komplektuojant mokyklą, nebuvo įvykdytas mokinių įdarbinimo planas.

Vis dažniau buvo kalbama apie teisinio išsilavinimo krizę ir bendrą SSRS VRM RVS nuosmukį.

90-ųjų pradžioje universitetas įgijo naują veiklos kryptį. Remiantis išsamia SSRS vidaus reikalų ministerijos personalo mokymo ir perkvalifikavimo sistemos pertvarkymo programa, 1990 m. gegužės mėn. buvo nuspręsta SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštojoje mokykloje atidaryti psichologinį skyrių. Universitete jau egzistavo Teisės fakultetas, Ekonomikos fakultetas neakivaizdinėms studijoms, Specialusis fakultetas ir Aukštųjų studijų fakultetas. Taip buvo baigta formuoti fakultetų sistemą.

Iki 1995 m. užsitęsęs universiteto restruktūrizavimo ir pertvarkos procesas iš esmės buvo baigtas. Formaliai tai atsispindėjo Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos pervadinimu – ji oficialiai tapo žinoma kaip Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Riazanės teisės ir ekonomikos institutas. 1999 m. liepos 1 d. RIPE iš Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos buvo perduota centrinės baudžiamosios sistemos institucijos - Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos - jurisdikcijai. Universitetas tapo žinomas kaip Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Riazanės teisės ir ekonomikos institutas. Perkėlimo metu į institutą buvo perduoti Tomsko ir Kirovo skyriai.

Taigi universitetas 2000 m. savo trisdešimties metų jubiliejų priartėjo gana sudėtinga struktūra, pastebimai kitokia nei 1970 m. Bendras dėstytojų skaičius siekė 246 žmones. Iš jų maždaug 61 % turėjo akademinius laipsnius ir vardus. Universitete dirbo 32 mokslų daktarai ir 118 mokslų kandidatų. Iš viso instituto fakultetuose nuolatinės, neakivaizdinės ir trumpalaikės korespondencijos formomis, biudžetiniais ir komerciniais pagrindais studijavo apie 4000 žmonių.

2001 metais universiteto statusas vėl pasikeitė – jis pertvarkytas į šakinę akademiją. Rusijos teisingumo ministerijos įsakymu Rusijos teisingumo ministerijos RIPE buvo pervadinta į Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Teisės ir administravimo akademiją. O nuo 2005 metų universitetas pavadintas Federalinės bausmių vykdymo tarnybos Teisės ir valdymo akademija. Taip atsivertė naujas puslapis ugdymo įstaigos istorijoje, kuri rašoma ir šiandien.

VALSTYBĖS IR SAVIVALDYBIŲ DARBUOTOJŲ MOKYMO INSTITUTO VALDYMAS

		Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymo instituto direktorius Tarptautinės mokslininkų, mokytojų ir specialistų asociacijos profesorius vykdo bendrą struktūrinio padalinio valdymą ir darbo organizavimą. Tel. 93-82-30
		Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymo instituto direktoriaus pavaduotojas Pedagogikos mokslų kandidatas, docentas koordinuoja struktūrinio padalinio ugdomąjį darbą. Tel. 93-46-30
		Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymo instituto direktoriaus pavaduotojas Pedagogikos mokslų kandidatas, docentas koordinuoja struktūrinio padalinio mokslinį ir edukacinį darbą. Tel. 93-46-31

Instituto misija – rengti aukštos kvalifikacijos, šiuolaikinius visuomenės ir valstybės poreikius atitinkantį personalą valstybės ir savivaldybių tarnybai teisėsaugos institucijose, valstybės institucijose ir savivaldybėje.

Instituto vertės:

· aukštas personalo mokymo struktūros organizavimo lygis, atsižvelgiant į regiono poreikius; ugdymo turinio parinkimas pagal laikmečio reikalavimus ir dvasią, mokymo programų turinį kuo labiau priartinant prie realių profesinės veiklos sąlygų; papildomo profesinio mokymo sistemos tobulinimas;

· demokratiniai skyriaus valdymo principai; atvirumas, pasirengimas vaisingam bendradarbiavimui bet kokiu lygiu; kruopštus ir efektyvus žmogiškųjų ir materialinių išteklių valdymas;

· pagarba asmeniui; socialinių, tautinių, religinių ir kitų darbuotojų ir studentų lygybės principų laikymasis; instituto vadovybės, dėstytojų, studentų ir klausytojų atitiktį aukštiems profesiniams ir moraliniams kriterijams, kurių reikalaujama iš Rusijos Federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos atstovų;

· korporatyvinis patriotizmas ir etika, sanglauda siekiant strateginių tikslų; teigiamų pokyčių palaikymas, siekiant įgyvendinti socialinės atsakomybės valdymo sistemą; įvaizdžio ir reputacijos stiprinimas, siekiant sustiprinti rinkos pozicijas švietimo paslaugų srityje.

Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos instituto veikla grindžiama Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos, Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos nuostatų reikalavimais, Rusijos Federacijos bausmių vykdymo sistemos plėtros koncepcija. Rusijos Federacija iki 2020 m., Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos plėtros programa iki 2020 m., akademijos mokslinių ir metodinių tarybų sprendimai, susitikimai su akademijos vadovu, akademijos vietiniai nuostatai, įsakymai, nurodymai. akademijos vadovas ir jo pavaduotojai, taip pat kolegialaus valdymo organo - instituto tarybos, kurios posėdžiuose sprendžiami ugdymo proceso organizavimo ir tobulinimo, švietėjiško darbo, studentų mokslinės veiklos organizavimo, personalo ir kiti aktualūs klausimai. klausimai laikomi klausimais. Tarybos veikla struktūrizuota taip, kad būtų efektyviai organizuotas darbas visose veiklos srityse, užtikrinant kokybiškai ir laiku vykdomą suplanuotą veiklą.

Remiantis federaliniais aukštojo mokslo standartais, Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos institutas vykdo visų aukštojo mokslo lygių švietimo programas: bakalauro, specialisto, magistro, taip pat mokslinio ir pedagoginio personalo rengimą absolventams. mokykla.

Magistrantūros studijų programų pristatymas
bakalauro studijų studentams

Be to, studentai turi galimybę mokytis papildomoje edukacinėje programoje „Vertėjas profesinės komunikacijos srityje“.
Institutas vykdo įvairias išplėstinio mokymo programas pagal sutartis su organizacijomis ir įmonėmis.

Papildomos ugdymo programos - „Valstybės politikos įgyvendinimas kovos su korupcija srityje savivaldybių lygmeniu“ baigimas 2019 m.

Instituto studentams švietimo, pramonės, ikidiplominės, taip pat mokslinės stažuotės organizuojamos įvairių nuosavybės formų organizacijų ir įmonių, regiono valstybės institucijų ir savivaldybių pagrindu.

Remiantis bendradarbiavimo sutartimis su potencialiais darbdaviais, dalyvaujančiais ugdymo proceso įgyvendinime, organizuojant praktinį mokymą, institute sukurta korporatyvinė mokymo aplinka studentų kompetencijoms praktinių problemų sprendimo srityje kaupti. Su visomis įstaigomis – praktikos bazėmis susiklostė sutartiniai santykiai. Yra reikalinga edukacinė ir metodinė pagalba visų rūšių praktikoms (nuostatai, praktikos programos ir mokymo priemonės).

Švietimo, metodinė ir informacinė parama ugdymo procesui Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymo institute atitinka federalinių valstijų aukštojo mokslo standartų reikalavimus. Studentams suteikiama prieiga prie informacinės bibliotekos išteklių, elektroninės bibliotekos sistemos, kurioje yra mokomosios, mokomosios, metodinės ir kitos literatūros apie pagrindines studijuojamas disciplinas leidiniai, galimybė prisijungti prie pasaulinio interneto, naudotis informacinėmis teisinėmis sistemomis „Consultant-Plus Technology“. 3000“, „Garant“ platforma P1“, „1C apskaita“. Įgyvendinant papildomą edukacinę programą „Vertėjas profesinės komunikacijos srityje“, taip pat organizuojant savarankišką mokinių darbą, naudojama elektroninė edukacinė aplinka „Moodle“.

Ugdymo procese su studentais naudojamos specializuotos fakultetų kompiuterių klasės, kalbų laboratorijos, mokomųjų filmų videoteka.

Institutas vykdo sėkmingas priėmimo kampanijas. Institutas, siekdamas pritraukti potencialius kandidatus, dalyvauja Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos atvirų durų dienose, vykdo aktyvią informavimo ir reklamos kampaniją tarp kandidatų Riazanės ir Riazanės mokyklose, kolegijose, technikos mokyklose. regione, taip pat įgyvendina specialius profesinio orientavimo projektus miesto ir rajono moksleiviams, tokius kaip „Mokyklos akademija“, „Profesinio orientavimo dienos“ ir kt. Rusijos federalinė bausmių vykdymo tarnyba nuolat auga. 2018 metais įstojusių į nuolatines studijas vidutinis vieningo valstybinio egzamino balas buvo 63,7 balo.

Pamoka su pretendentais – projekto „Mokyklos akademija“ dalyviais:
intensyvus pavasaris – 2019 m.“ Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos institute

Institutas didelį dėmesį skiria studentų tiriamajai veiklai. Institutas palaiko ir plėtoja mokslinius ryšius su Riazanės ir kitų šalies regionų universitetų studentų mokslo draugijomis.
Institutas organizuoja didelio masto pirmakursių pritaikymo universitetinei švietimo sistemai, supažindinimo su Akademijos ir instituto tradicijomis darbus, įskaitant pirmakursių lankymąsi Bausmių vykdymo sistemos istorijos muziejuje ir Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija; profesinio rengimo ir ugdymo klausimų aptarimas studentų konferencijų rėmuose; studentų dalyvavimas akademijos atvirų durų dienose; dalyvavimas moksliniuose ir profesinės orientacijos renginiuose: „Mokslo diena“, „Teisininko diena“, „Buhalterio diena“, „Psichologo diena“; dalyvavimas studentų mokslinės draugijos (SSS) veikloje.

tarp finansinio švietimo savanorių Rusijos banko Riazanės skyriuje 2019 m.

Svarbus studentų profesinio ugdymo veiksnys yra instituto sąveika su absolventais. Absolventai įneša neįkainojamą indėlį į būsimų specialistų ugdymą ir geriausių akademijos bei instituto tradicijų išsaugojimą, aktyviai dalyvaudami universiteto moksliniuose ir kūrybiniuose renginiuose: „Karjeros dienos“, „Absolventų diena“, „Dienos Profesinis meistriškumas“.
Institute sudarytos visos sąlygos realizuoti instituto studentų kūrybinį potencialą: veikia pomėgių būreliai, vyksta specialūs renginiai, skirti reikšmingoms datoms ir šventėms, akademijos kūrybiniai dariniai aktyviai dalyvauja konkursuose ir festivaliuose.
Aktyviai dirba Instituto Seniūnų taryba - kolegialus organas, dalyvaujantis vadovaujant ugdymo procesui skyriuje. Pagrindinė vadovo užduotis – koordinuoti visų instituto ugdymo grupių vadovų darbą, organizuoti studentų dalyvavimą įvairiuose renginiuose, tokiuose kaip „Nugalėtojų paradas“, „Išsaugodami miškus, gelbėdami Rusiją“, „Įvertink savo gyvenimas“, „Jesenino pavasaris“ ir daugelis kitų. Daugelis aktyvistų buvo apdovanoti regiono valdžios padėkos raštais ir pažymėjimais.

Institutas aktyviai propaguoja sveiką gyvenseną. Kaip dalis regioninių renginių, kuriais siekiama užkirsti kelią AIDS ir ŽIV infekcijai, institutas rengia Riazanės regioninio AIDS prevencijos ir kontrolės centro edukacinius renginius. Riazanės narkologinio dispanserio paskaitų salėje vyksta užsiėmimai apie kovą su narkotikų vartojimu ir sveikos gyvensenos propagavimu.

Svarbiausias ugdymo proceso komponentas institute yra sveikos gyvensenos formavimas. Institutas reguliariai rengia mini futbolo, stalo teniso, tinklinio, šaškių ir šachmatų sporto žaidynes. Studentai yra aktyvūs akademijoje vykstančių sporto varžybų dalyviai ir gerbėjai.
Apskritai institutas sistemingai ir kryptingai dirba jam pavestas užduotis ir savo tolesnės plėtros prioritetus mato aktyvioje sąveikoje su akademijos katedromis, į klientą orientuoto požiūrio į mokymą įgyvendinimu, ilgalaikio mokymosi formavimu. universiteto ir darbdavių bei kitų švietimo paslaugų rinkos dalyvių termino santykiai.

Federalinės bausmių vykdymo tarnybos teisės ir administravimo akademija(pilnas oficialus pavadinimas - federalinės vyriausybės aukštojo mokslo įstaiga "Federalinės bausmių vykdymo tarnybos teisės ir valdymo akademija"; santrumpa - Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija) - aukštoji mokykla Federalinės bausmių vykdymo tarnybos mokymo įstaigų sistemoje, rengianti bausmių sistemos pareigūnus. Pskovo filialas veikia kaip instituto dalis.

Federalinės bausmių vykdymo tarnybos teisės ir valdymo akademija (Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija)
Tarptautinis pavadinimas	Rusijos Federalinės baudžiamosios tarnybos Teisės valdymo akademija
Buvę vardai	Riazanės policijos mokykla, Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštesnioji mokykla, Riazanės teisės ir ekonomikos institutas
Įkūrimo metai	1934 m
Pertvarkyta	1971 m
Instituto vadovas	Generolas majoras, teisės mokslų daktaras, profesorius A. A. Krymovas
Studentai	5000
Vieta	Riazanė
Juridinis adresas	Rusija, Riazanės sritis, Riazanė, Sennaya gatvė, 1
Interneto svetainė	apu.fsin.su

Istorija

1934 m. Vidaus reikalų liaudies komisariato (NKVD) Maskvos departamento įsakymu buvo suformuoti Riazanės kursai vietos policijos inspektoriams rengti. Nuo 1935/1936 mokslo metų Riazanėje pradėti rengti vyresnieji NKVD pareigūnai.

Nuo 1941 m. mokykla vadinosi Riazanės tarpregionine policijos mokykla. Įdomu tai, kad mokykla buvo pavadinta vienuolynu, nes 1943–1945 metais į mokyklą nebuvo siunčiami fronto kariai.

1947 m. mokykla gavo Riazanės policijos vadų mokyklos pavadinimą, o nuo 1954 m. – SSRS vidaus reikalų ministerijos vadų perkvalifikavimo mokyklą.

1971 metais mokyklai suteiktas aukštosios mokyklos statusas – SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštoji mokykla. Nuo 1995 m. – SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės teisės ir ekonomikos institutas. Nuo 2001 m. – Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Teisės ir valdymo akademija. Nuo 2005 m. – Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos Teisės ir valdymo akademija.

Valdymas

Semenovas M. G., pulkininkas leitenantas (1935 m. rugpjūčio mėn. – 1938 m. gegužės mėn.)

Muzalev D. M., policijos leitenantas (1938 m. birželio mėn. – 1939 m. vasario mėn.)

Rozanovas K. A., policijos kapitonas (1944 m. spalio mėn. – 1946 m. ​​vasario mėn.)

Tursukovas A. E., policijos majoras (1946 m. ​​vasario mėn. – 1949 m. kovo mėn.)

Stolyar F.M., policijos pulkininkas (1949 m. kovo mėn. – 1957 m. kovo mėn.)

Zemlyanovas I.M., vidaus tarnybos pulkininkas (1957 m. kovo mėn. – 1961 m. spalio mėn.)

Morgunovas M. S., vidaus tarnybos pulkininkas (1961 m. spalio mėn. – 1971 m. kovo mėn.)

Emelin N. G., teisės mokslų kandidatė, docentė, 3 eilės policijos komisarė (1971 m. birželio mėn. – 1974 m. rugpjūčio mėn.)

Smorygo V. A., vidaus tarnybos generolas leitenantas (1974 m. rugpjūčio mėn. – 1981 m. gegužės mėn.)

Rubcovas V.G., vidaus tarnybos generolas majoras (1981 m. gegužės mėn. – 1988 m. liepos mėn.)

Zubkovas A.I., nusipelnęs Rusijos Federacijos mokslininkas, teisės mokslų daktaras, profesorius, vidaus tarnybos generolas majoras (1988 m. liepos mėn. – 1990 m. rugsėjo mėn.)

Ponomarev S. N., teisės mokslų kandidatas, profesorius, vidaus tarnybos generolas majoras (1990 m. rugsėjo mėn. – 2003 m. rugpjūčio mėn.)

Grishko A. Ya., teisės mokslų daktaras, profesorius, vidaus tarnybos generalinis majoras (2003 m. spalio mėn. – 2011 m. liepos mėn.)

Krymovas Aleksandras Aleksandrovičius, teisės mokslų daktaras, profesorius, vidaus tarnybos generalinis majoras (2011 m. lapkričio mėn. – dabar)

Junginys

Aukštieji akademiniai kursai

Rusijos teisingumo ministerijos 2001 m. kovo 19 d. įsakymu Nr. 407-k, remiantis 2001 m. kovo 19 d. Rusijos teisingumo ministerijos įsakymu Nr. Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija.

Aukštosios atestacijos komisijos tikslas – įgyvendinti papildomas profesinio tobulėjimo programas ir profesinį perkvalifikavimą Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos darbuotojams, turintiems vidurinį profesinį ir (ar) aukštąjį išsilavinimą, taip pat turintiems vidurinį profesinį ir (ar) aukštąjį išsilavinimą. .

Papildomų profesinių programų įgyvendinimas vykdomas remiantis metiniu Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos darbuotojų pradinio mokymo, profesinio perkvalifikavimo ir kvalifikacijos tobulinimo planu, patvirtintu Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos įsakymu.

Pagrindiniai Aukštosios atestacijos komisijos uždaviniai – tenkinti bausmių sistemos darbuotojų poreikius, įgyti žinių apie naujausius šalies ir užsienio valdžios institucijų pasiekimus įgyvendinant valstybės baudžiamąją politiką, gerąją bausmių sistemos struktūrinių padalinių veiklos patirtį, kaip taip pat tobulinti įgūdžius veiksmingai atlikti savo tarnybines pareigas kasdieniame baudžiamosios sistemos gyvenime.

Pskovo filialas

2013 m. rugsėjį Federalinė bausmių vykdymo tarnyba nusprendė reorganizuoti Rusijos FKOU VPO PYI FSIN, prisijungdama prie Rusijos FSIN akademijos. 2013 m. lapkričio 22 d. Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos įsakymu Nr. 677 „Dėl federalinės vyriausybės aukštojo profesinio mokymo įstaigos, Federalinės bausmių vykdymo tarnybos Teisės ir valdymo akademijos chartijos pakeitimų“, Pskovo skyrius. buvo įkurta Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija. Įsikūręs Pskovo mieste (Zonal Highway, 28). 976 mokiniai.

Junginys:

Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos Pskovo skyriuje yra 7 katedros ir 1 fakultetas:

Skyriai

• Valstybės teisinių disciplinų departamentas

• Civilinės teisės disciplinų katedra

• Režimo organizavimo ir operatyvinės tiriamosios veiklos bausmių vykdymo sistemoje skyrius

• Socialinių, humanitarinių ir gamtos mokslų katedra

• Baudžiamosios teisės disciplinų katedra

• Fizinio, priešgaisrinio ir taktinio-specialiojo rengimo skyrius

Fakultetai:

• Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymai

Edukacinė veikla

Švietimo veikla akademijoje vykdoma pagal federalinius aukštojo mokslo švietimo standartus Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos nustatytose mokymo srityse (specialybėse), standartines ir pavyzdines mokymo programas ir disciplinų programas, patvirtintas Federalinės bausmių vykdymo tarnybos, darbo programas ir programas parengta akademija.

Akademija pagal licenciją vykdo įvairios trukmės ir mokymo lygio aukštojo mokslo profesinio mokymo programas, papildomo profesinio rengimo nuolatinių ir neakivaizdinių studijų formas:

• Aukštasis išsilavinimas:
  • Bakalauro laipsnis
  • Specialybė
  • Magistro laipsnis
  • Aukštos kvalifikacijos personalo mokymas

• Papildomas profesinis išsilavinimas:
  • Aukštieji akademiniai kursai
  • Aukštesniojo mokymo ir pradinio mokymo fakultetas
  • Valstybės ir savivaldybių darbuotojų mokymo institutas

Mokslinė veikla

Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija yra didžiausias specializuotas Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos mokslo centras, teikiantis visapusę daugiapakopę mokslinę paramą bausmes vykdančių institucijų ir įstaigų veiklai. Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos užsakymu ir baudžiamosios sistemos teritorinių įstaigų užklausomis vykdomų mokslinių tyrimų dalis sudaro daugiau nei 95% visos akademijos mokslinių tyrimų apimties.

Akademijoje sėkmingai veikia 24 mokslo mokyklos, plačiai pripažintos šalyje ir užsienyje:

„Nepilnamečių nusikaltimų prevencija“ - Viktoras Ivanovičius Ignatenko, Kriminologijos ir Nusikaltimų prevencijos organizavimo katedros profesorius, teisės mokslų daktaras, profesorius;

„Baudžiamoji ir baudžiamoji politika tam tikrų kategorijų nuteistųjų atžvilgiu, nepilnamečių ir jaunimo nusikaltimų prevencija“ – Kašuba Jurijus Anatoljevičius, Baudžiamosios teisės katedros profesorius, teisės mokslų daktaras, profesorius;

„Nusikaltimų, padarytų pataisos įstaigose, tyrimas ir prevencija“ - Shurukhnovas Nikolajus Grigorjevičius, Baudžiamojo proceso ir kriminologijos katedros profesorius, teisės mokslų daktaras, profesorius;

„Baudžiamoji baudžiamoji procesinė baudžiamosios sistemos įstaigų ir įstaigų veikla“ - Krymovas Aleksandras Aleksandrovičius, Rusijos Federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos vadovas, teisės mokslų daktaras, docentas;

„Baudžiamosios sistemos darbuotojų profesinio rengimo psichologinės ir pedagoginės problemos“ - Galina Ivanovna Aksenova, Bendrosios psichologijos katedros profesorė, pedagogikos mokslų daktarė, profesorė;

„Nuteistųjų ugdymo proceso ir profesinio rengimo organizavimas“ - Nina Alekseevna Tyugaeva, Teisės psichologijos ir pedagogikos katedros profesorė, pedagogikos mokslų daktarė, profesorė ir kt.

Akademija ypatingą dėmesį skiria moksliniam bendradarbiavimui ir sąveikai bausmių vykdymo sistemos personalo rengimo srityje, vykdomam su Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos centrinio biuro padaliniais, 81 bausmių vykdymo sistemos teritorine įstaiga, 16 mokslinių tyrimų ir švietimo organizacijų. Federalinės bausmių vykdymo tarnybos, Vidaus reikalų ministerijos, Švietimo ir mokslo ministerijos, Rusijos generalinės prokuratūros ir kitų departamentų.

Mokslinis darbas

• Tarptautinė mokslinė praktinė konferencija „Baudžiamoji politika ir baudžiamųjų bausmių vykdymo klausimai“.
• Tarptautinis bausmių vykdymo forumas „Nusikaltimas, bausmė, pataisymas“.

Tarptautinis bausmių vykdymo forumas pirmą kartą akademijoje surengtas 2013 m. Per tą laiką jis tapo pagrindiniu Federalinės bausmių vykdymo tarnybos moksliniu renginiu ir Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademijos - pirmaujančio universiteto baudžiamojoje sistemoje - „vizitine kortele“. Forumo strateginis tikslas – teikti ekspertinę ir analitinę paramą Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos vykdomam bausmių sistemos modernizavimui. Forumo metu žymiausi Rusijos mokslininkai ir ekspertai, valstybės ir savivaldybių institucijų, užsienio bausmių vykdymo departamentų ir švietimo įstaigų, visuomeninių organizacijų atstovai, Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos praktiniai darbuotojai dalyvauja rengiant pasiūlymus, kaip pagerinti bausmių vykdymo efektyvumą. bausmių vykdymo mokslas ir praktika. Forumo diskusijų platformose aptariamos pagrindinės bausmes vykdančių institucijų ir įstaigų efektyvumo didinimo kryptys; tarpvalstybinio bendradarbiavimo tobulinimo baudžiamųjų bausmių įgyvendinimo klausimais; organizacinės, teisinės, materialinės, techninės, psichologinės ir pedagoginės sąlygos, būtinos kokybiškam bausmių sistemos vystymuisi.

Skyriaus vizitinė kortelė

Nuo 2016 m. akademijos padaliniai kartu su Rusijos lyderiaujančių švietimo organizacijų padaliniais vykdo projektą „Skyriaus vizitinė kortelė“. Pirmaujančios Rusijos švietimo organizacijos, tokios kaip Maskvos valstybinis universitetas, pavadintas M. V. vardu, dalyvauja kaip šių renginių organizatoriai. Lomonosovas, Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento, Rusijos valstybinis tautų draugystės universitetas, Maskvos valstybinis teisės universitetas, pavadintas O.E. Kutafina, Rusijos vidaus reikalų ministerijos vadybos akademija, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Maskvos universitetas, pavadintas V.Ya. Kikotya, Maskvos valstybinis technikos universitetas, pavadintas N. E. Baumanas, valstybinis vadybos universitetas, Oriolio valstijos universitetas, pavadintas I.S. Turgenevas ir kt. Šiuo projektu siekiama visapusiškai tobulinti akademijos katedrų mokslinę veiklą, plėsti jų mokslinį akiratį, didinti dėstytojų publikavimo aktyvumą ir visos akademijos scientometrinius rodiklius, siekti atnaujinti disertacijos veiklą. Akademijos tarybose, taip pat ieškodami naujų bendravimo formų su pagrindiniais Rusijos mokslininkais, švietimo ir mokslo organizacijomis.

Spausdinti leidiniai

• „Vivat, akademija“ - kas mėnesį
• „Humanitarinis-penitencinis biuletenis“ - almanachas
• Žmogus: nusikaltimas ir bausmė
• Baudžiamoji teisė
• Taikomoji teisinė psichologija
• Tarptautinis penitencijų žurnalas

Tarptautinis bendradarbiavimas

Šiuo metu Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija bendradarbiauja su šiomis užsienio šalių švietimo organizacijomis ir bausmių vykdymo tarnybomis:
Baltarusijos Respublika

• Baltarusijos Respublikos vidaus reikalų ministerijos Bausmių vykdymo departamentas
• Baltarusijos Respublikos vidaus reikalų ministerijos Mogiliovo institutas

Kazachstano Respublika

• Kazachstano Respublikos vidaus reikalų ministerijos baudžiamosios vykdomosios sistemos komitetas
• pavadinta Kazachstano Respublikos vidaus reikalų ministerijos Kostanay akademija. Sh Kabylbajeva
• pavadinta Kazachstano Respublikos vidaus reikalų ministerijos Karagandos akademija. B. Beisenova
• Kazachstano Respublikos vidaus reikalų ministerijos Aktobe teisės institutas, pavadintas. M. Bukenbaeva
• Pietų Kazachstano valstybinis universitetas pavadintas. M. Auezovas Kazachstano Respublikos švietimo ir mokslo ministerija

Azerbaidžano Respublika

• Azerbaidžano Respublikos teisingumo ministerijos bausmių vykdymo tarnyba

Armėnijos Respublika

• Armėnijos Respublikos teisingumo ministerijos kriminalinė vykdomoji tarnyba
• Teisinio švietimo ir reabilitacijos programų įgyvendinimo centras

Tadžikistano Respublika

• Tadžikistano Respublikos švietimo ministerijos tarptautinių programų centras

Kirgizijos Respublika

• Valstybinė bausmių vykdymo tarnyba prie Kirgizijos Respublikos Vyriausybės
• Kirgizijos Respublikos baudžiamosios sistemos darbuotojų mokymo ir kvalifikacijos kėlimo centras

Mongolija

• Mongolijos teisėsaugos tarnybos universiteto Mongolijos sprendimų vykdymo generalinis direktoratas

Vietnamo Socialistinė Respublika

• Vietnamo Socialistinės Respublikos Viešojo saugumo ministerijos Liaudies policijos akademija

Norvegijos Karalystė

• Karališkoji Norvegijos kalėjimų tarnyba
• Norvegijos Karalystės Kalėjimų tarnybos Kalėjimų personalo mokymo akademija

Siūlyti pakeitimusPranešimas apie uždarymą

Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija užima vertingą vietą tarp Riazanės ir Rusijos universitetų. FSIN akademija yra įkurta Vidaus reikalų ministerijos Riazanės mokykloje. Jis laikomas vienu iš pirmaujančių mokslo ir metodinių centrų bei federalinės bausmių vykdymo tarnybos aukštojo mokslo įstaiga. Vienas pagrindinių akademijos aspektų – aukštos kvalifikacijos specialistų rengimas baudžiamosios teisės vykdomajai sistemai. Akademija atstovauja 6000 tarptautinei darbuotojų ir studentų komandai. Mokymai vyksta 6 fakultetuose: Teisės fakultete, Ekonomikos fakultete, Psichologijos fakultete, Mokslinio ir pedagoginio personalo rengimo fakultete, Kvalifikacinio rengimo ir pirminio mokymo fakultete, Aukštuosiuose akademiniuose kursuose, Vadybos fakultete, Savivaldybių mokymo institute ir valstybės tarnautojai. Akademija yra praktinio mokymo centras, joje yra trys pataisos įstaigos

Daugiau nei 40 metų Rusijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos akademija buvo aukštojo mokslo įstaiga. Jos pavadinimas ir padalinių priklausomybė keitėsi keletą kartų, tačiau aukšta personalo mokymo kokybė išliko nepakitusi. Pagrindinę absolventų veiklos sritį lėmė pataisos įstaigos, tačiau nemaža dalis policijos, mokesčių sistemos, teismo, prokuratūros darbuotojų šį universitetą pagrįstai vadina savo alma mater.
Praėjusio amžiaus 20-ajame dešimtmetyje visoje šalyje vidaus reikalų įstaigų darbuotojų profesinio rengimo lygio didinimo problema tapo itin opi. 1925 m. pradžioje tarp policijos pareigūnų jaunesniosios vadovybės ir atsargos mokyklas baigė tik 4,5%, o vidurines vadovybės mokymo mokyklas – 0,81%. Ilgą laiką Riazanės policijos vadovybė su didelėmis pastangomis ir permaininga sėkme bandė organizuoti savo darbuotojų profesinius mokymus. Ir tik 30-ųjų viduryje tapo įmanoma sukurti tuo metu aukščiausio lygio policijos mokyklą. Tai tapo atspirties tašku universiteto istorijoje.
NKVD Maskvos srities direkcijos įsakymu 1934 metų lapkričio 1 dieną buvo įsteigti Riazanės vietos policijos inspektorių perkvalifikavimo kursai. Pirmą kartą sėkmingai įgyvendintas tokio pobūdžio įstaigos kūrimo ir nuolatinės veiklos planas. Padedant dėstytojams ir administracijos bei technikos darbuotojams (31 žmogus), per 3,5 mėnesio buvo numatyta parengti 150 kariūnų – 3 išleistuvės per metus.
1935 m. balandžio 15 d. Riazanės kursai pirmą kartą baigė studijas, po kurių, be apygardų inspektorių, pradėjo ruošti ir kitus specialistus. Po trumpų patvirtinimų 1936 m. rudenį Riazanės kursai buvo pertvarkyti į RKM direkcijos Riazanės vidurinio vadovavimo štabo mokyklą, tai yra, jaunesniųjų specialistų rengimo šiame etape buvo atsisakyta. Mokymosi trukmė pailgėjo iki dvejų metų. Vėliau mokymo įstaiga ne kartą keitė savo „ženklą“, nors dažnai mokymo programa, specialistų paskirstymo vietos, įstaigos vadovybė išliko ta pati.
Archyve yra išlikę kai kurie dokumentai, apibūdinantys ypatingą to meto atmosferą ir gyvenimą, ypač vieno iš Riazanės 18-osios darbininkų ir valstiečių milicijos mokyklos kariūnų 1938 m. baigimo pažymėjimas – taip vadinosi edukacija. tada institucija. Pirmas leidimas! Kruopščiai parašyti laiškai ant naminės formos. Net SSRS herbas nupieštas ranka. O viršutiniame dešiniajame kampe yra užrašas „Visų šalių darbuotojai, vienykitės! parašytas netolygia rašysena.
Pirmajame kariūnų būryje dauguma buvo darbininkai. Tik keli žmonės buvo komjaunimo nariai, likusieji buvo sąjunginės komunistų partijos (bolševikų) nariai arba kandidatai. Vidutinis išsilavinimo lygis – 4 klasės. Įgaliojimų komisiją labiau domino politines studijas įvairiuose sluoksniuose besimokantys kandidatai ir atitinkama partinė-politinė atestacija.
Prieškariu socialinis kariūnų portretas kiek kito. Didžioji dauguma jų anksčiau tarnavo vidaus reikalų įstaigose. Amžius svyravo nuo 23 iki 30 metų. Mažiau šeimos narių ir komunistų partijos narių. Tirtų medžiagų asimiliacijos lygis buvo gana aukštas. Taigi iš 128 kariūnų, baigusių mokymus 1940 m., 56,2% buvo įvertinti "puikiai", "gerai" - 31,8%, "vidutiniškai" - 11,3%, "prastai" - 0,7%. 127 abiturientams, tai yra visiems sėkmingai baigusiems studijas, buvo kreiptasi dėl paaukštinimo dirbti atsakingesnį darbą.
Dar 1941 metų pirmoje pusėje buvo atlikta dar viena mokymo įstaigos pertvarka. Ji tapo žinoma kaip Riazanės tarpregioninė policijos mokykla. Reformos esmė akivaizdi: tobulinant mokyklos materialinę, techninę, edukacinę ir metodinę bazę, nuspręsta plėsti regioną, kuriam buvo ruošiami specialistai. Apmokytų kariūnų personalas padidėjo pusantro karto, jų skaičius viršijo 180 žmonių.
1941 metų birželio 22 dienos rytas smarkiai pakeitė nusistovėjusį gyvenimo būdą ir suskirstė jį į du ryškiai skirtingus laikotarpius – taiką ir karą. Atestuotų mokyklos darbuotojų ir jos kariūnų atžvilgiu buvo numatyta šaukti į aktyviąją kariuomenę. Tačiau daugelis darbuotojų išvyko ginti tėvynės savanoriais.
1941 metų pabaigoje ir 1942 m. sumažėjo specialistų rengimo apimtys. 1942 m. klasėje buvo tik 63 žmonės. Fiksuojant reikalams fronte, atkurtas ir ugdymo procesas, mokinių skaičius išaugo iki 130, o iki 1944 metų – iki 184 žmonių. Vidaus reikalų įstaigų darbuotojos pradėjo aktyviai dalyvauti mokymuose ir perkvalifikavime. Nuo 1943 metų rugsėjo mokykla juokais buvo vadinama „vienuolyne“, nes vyrai nebuvo siunčiami mokytis. Išimtis buvo specialusis skyrius, kuris ruošė operatyvinį personalą fronte veikiančioms dalinėms ir junginiams. Tokia padėtis išliko iki 1945 m. pabaigos, kai pagrindiniu studentų kontingentu tapo fronto kariai.
Karas baigėsi, tūkstančiai vyrų, mokėjusių kariauti, bet nebuvo pratę prie taikių reikalų, grįžo namo. Neišvengiamai dalis jų turėjo patekti į nusikalstamo pasaulio įtakos sferą, o kita dalis sąmoningai siekė kovoti su nusikalstama aplinka. Mokyklos darbuotojų užduotis buvo aprūpinti antrojo atstovus reikiamomis žiniomis ir patirtimi.
1947 m. tarpregioninė policijos mokykla tapo Riazanės policijos mokykla. Tai dar vienas žingsnis į priekį – ugdymo įstaiga pasiekė sąjunginį lygį. Naujomis sąlygomis buvo prarasta prasmė rengti visiškai nepasiruošusius naujokus. Komponentų organų žinioje buvo pakankamai fronto karių ir vidaus reikalų įstaigų darbuotojų, turinčių praktinės tarnybos patirties. Puskarininkiai ir jaunesnieji atsargos karininkai sudarė naujo kariūnų kontingento pagrindą.
1953 metų kovą Stalinas mirė. Daugelyje priverstinio darbo stovyklų, išsibarsčiusių po Sovietų Sąjungos platybes, ši žinia turėjo įtakos, pasak N.S. Morozovą, vieną iš SSRS istorijos po Stalino tyrinėtojų, būtų galima palyginti su žemės drebėjimu. Nepaisant bandymų įvesti tvarką lageriuose, pasipriešinimas nesusilpnėjo, o įgavo naujas formas: pravaikštas, protesto bado streikus, gyvenamųjų kareivinių blokavimą, bandymus paleisti režimo pažeidėjus, kuriuos administracija apgyvendino griežto saugumo kareivinėse, t. vadinami BUR. Šiuo atžvilgiu šalis ėmėsi priemonių, skirtų gerinti ne tik priverstinio darbo stovyklų sistemos, bet ir visų teisėsaugos institucijų darbą.
1954 m. rugsėjį buvo likviduota SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės policijos mokykla ir jos pagrindu įsteigta SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės vadų karininkų perkvalifikavimo mokykla. Nuo tos akimirkos iki šių dienų ilgą tobulėjimo kelią nuėjusi ir tūkstančius specialistų baigusi mokymo įstaiga yra viena iš pataisos darbų sistemos personalo rengimo bazių.
SSRS vidaus reikalų ministerijos vadovybės štabo perkvalifikuoti atvyko 15 ar net 20 metų stažą turintys praktiniai darbininkai iš priverstinio darbo stovyklų, turintys kapitonų, majorų, net pulkininkų laipsnius, tačiau jiems visiškai pritrūko teorinio pagrindo. Teorinių žinių trūkumą užpildyti buvo pakviesta į vadavimo karininkų perkvalifikavimo mokyklą.
Bėgo laikas, augo mokykla, stiprėjo neakivaizdinis fakultetas, kuriame buvo rengiami vidaus reikalų ir policijos pareigūnai. Atsirado poreikis plėsti mokyklos edukacinę bazę. Statant naują pastatą gatvėje dalyvavo visa kintama mokyklos sudėtis. Majakovskio, kuris buvo pastatytas 1967 m.
1970 m. spalį į mokyklą atvyko 25 Kubos mokiniai mokytis, o tai rodo aukšto mokymo personalo lygio ir mokyklos autoriteto pripažinimą administracijos akyse. Tų pačių metų lapkritį SSRS Vidaus reikalų ministerijos Personalo direkcijos vyresniųjų darbuotojų grupė atvyko į SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės specialiąją vidurinę mokyklą Mokomosios vadovybės štabui vykdyti SSRS Vyriausybės dekretą „ Dėl SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos įkūrimo“. Komisija dirbo 6 dienas ir nustatė darbuotojus, kurie vėliau buvo įtraukti į SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh personalą.
Per Riazanės specialiosios vidurinės mokyklos vadovybės štabo mokymą egzistavimą 1963–1971 m. buvo 9 absolventai. Diplomus su pagyrimu gavo 99 specialistai. Tarp specialistų, baigusių mokyklą nedalyvaujant, diplomus su pagyrimu gavo 15 asmenų. Iš viso SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės specialiąją vidurinę mokyklą baigė 1763 specialistai, iš kurių daugelis iki šiol atlieka vertą tarnybą Rusijos vidaus reikalų ministerijos įstaigose ir technikos kolegijose.
1971 m. vasarą universitetas pirmą kartą priėmė studentus, o spalio 1 d. įvyko iškilmingas SSRS vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos atidarymas. Svarbus įvykis mokymo įstaigos istorijoje, rodantis, kad ji tvirtai užėmė deramą vietą tarp pirmaujančių SSRS vidaus reikalų ministerijos sistemos universitetų, buvo Raudonosios vėliavos įteikimas darbuotojams 1973 m. gegužės 12 d.
1973 metais Rybnovskio rajono Selcų kaime pradėjo veikti universiteto vasaros stovykla. Nuo tų pačių metų vasaros jos bazėje su antro kurso studentais prasidėjo stovyklos mokymai, kurių metu mokiniai tobulinosi kariniame, fiziniame ir taktiniame-specialiame renginyje. Tradicinės buvo vasaros karinės pratybos, vykusios kartu su desantininkų mokyklų kariūnais.
1974 m. sausį buvo surengta pirmoji studentų mokymo praktika. 13-oje pagrindinių pataisos darbų įstaigų ją patyrė daugiau nei 300 žmonių. Praktika buvo ne tiek kontempliatyvi, kiek aktyvi. Studentai dalyvavo bausmės atlikimo režimo palaikymo ir stiprinimo veikloje, skaitė paskaitas, vedė nuteistųjų politinius užsiėmimus. Tuo pačiu metu daugelis studentų pirmą kartą suprato, kokia yra jų būsima profesija, daugelis jų apsisprendė dėl specializacijos – tapti operatyvinio ar politinio švietimo aparato darbuotoju.
70-ųjų antroje pusėje SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštoji mokykla įsitvirtino kaip pagrindinis Vidaus reikalų ministerijos sistemos mokslinis ir metodinis centras, universitetas tapo nuolatine pagrindinių simpoziumų rengimo baze. Taigi 1977 m. gruodžio 22 d. SSRS Vidaus reikalų ministerijos Rusijos aukštojoje mokykloje vyko visasąjunginė mokslinė praktinė konferencija „A. S. Makarenkos pedagoginis paveldas ir nuteistųjų ugdymo problemos“. SSRS Pedagogikos mokslų akademija 1978 m. balandžio 19-20 dienomis – mokslinė metodinė konferencija „Naujoji SSRS Konstitucija ir dėstymo tobulinimo problemos SSRS Vidaus reikalų ministerijos universitetuose“.
Be to, SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštoji mokykla įrodė, kad jos darbuotojai geba spręsti ne tik švietimo ir mokslo klausimus. Pagal SSRS vidaus reikalų ministerijos įsakymą XXII olimpinių žaidynių metu SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh darbuotojai buvo įtraukti į tarnybą Maskvoje. Būdami keturių jungtinių batalionų dalimi, universiteto studentai ir dėstytojai sėkmingai užtikrino varžybų dalyvių ir olimpiados svečių saugumą. Vėliau panašias tarnybines užduotis atlikti dar du kartus buvo pavesta SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh darbuotojams. Universiteto darbuotojai užtikrino viešosios tvarkos ir saugumo apsaugą Maskvos metro ir kituose objektuose 1985 m. XII pasaulinio jaunimo ir studentų festivalio metu ir 1986 m. Geros valios žaidynių metu.
Nuo devintojo dešimtmečio vidurio prastėjanti bendra padėtis šalyje neigiamai atsiliepė universiteto veiklai. Faktas yra tas, kad pagal SSRS vidaus reikalų ministerijos sprendimą SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSH darbuotojai buvo įdarbinti viešajai tvarkai Užkaukazės respublikose apsaugoti. Per laikotarpį nuo 1988 m. liepos iki 1989 m. birželio universitete buvo suformuoti šeši batalionai, kurių bendras būrys – 1636 žmonės, ir išsiųsti į savo tarnybos vietas (Jerevano ir Stepanakerto miestus). SSRS vidaus reikalų ministerijos RVSh batalionai buvo SSRS vidaus reikalų ministerijos karinės operatyvinės grupės dalis ir vadovybės ne kartą buvo pažymėti kaip geriausi vienetai.
Didelės dalies studentų, dėstytojų ir pagalbinio personalo atitraukimas nuo ugdymo proceso lėmė būtinybę iš esmės keisti mokymo programas, mažinti mokymų skaičių, juos organizuoti ir vesti budėjimo vietose, atšaukti kompleksines pratybas ir stažuotes. Tokių priverstinių priemonių rezultatai iš karto paveikė: 1989 m. abiturientai apskritai pasižymėjo prastesnėmis žiniomis nei ankstesniais metais. Perkėlimo egzaminų rezultatai taip pat buvo prastesni, lyginant su praėjusiais mokslo metais.
Iškilo sunkumų komplektuojant mokyklą, nebuvo įvykdytas mokinių įdarbinimo planas.
Vis dažniau buvo kalbama apie teisinio išsilavinimo krizę ir bendrą SSRS VRM RVS nuosmukį.
90-ųjų pradžioje universitetas įgijo naują veiklos kryptį. Remiantis išsamia SSRS vidaus reikalų ministerijos personalo mokymo ir perkvalifikavimo sistemos pertvarkymo programa, 1990 m. gegužės mėn. buvo nuspręsta SSRS Vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštojoje mokykloje atidaryti psichologinį skyrių. Universitete jau egzistavo Teisės fakultetas, Ekonomikos fakultetas neakivaizdinėms studijoms, Specialusis fakultetas ir Aukštųjų studijų fakultetas. Taip buvo baigta formuoti fakultetų sistemą.
Iki 1995 m. užsitęsęs universiteto restruktūrizavimo ir pertvarkos procesas iš esmės buvo baigtas. Formaliai tai atsispindėjo Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Riazanės aukštosios mokyklos pervadinimu – ji oficialiai tapo žinoma kaip Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos Riazanės teisės ir ekonomikos institutas. 1999 m. liepos 1 d. RIPE iš Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos buvo perduota centrinės baudžiamosios sistemos institucijos - Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos - jurisdikcijai. Universitetas tapo žinomas kaip Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Riazanės teisės ir ekonomikos institutas. Perkėlimo metu į institutą buvo perduoti Tomsko ir Kirovo skyriai.
Taigi universitetas 2000 m. savo trisdešimties metų jubiliejų priartėjo gana sudėtinga struktūra, pastebimai kitokia nei 1970 m. Bendras dėstytojų skaičius siekė 246 žmones. Iš jų maždaug 61 % turėjo akademinius laipsnius ir vardus. Universitete dirbo 32 mokslų daktarai ir 118 mokslų kandidatų. Iš viso instituto fakultetuose nuolatinės, neakivaizdinės ir trumpalaikės korespondencijos formomis, biudžetiniais ir komerciniais pagrindais studijavo apie 4000 žmonių.
2001 metais universiteto statusas vėl pasikeitė – jis pertvarkytas į šakinę akademiją. Rusijos teisingumo ministerijos įsakymu Rusijos teisingumo ministerijos RIPE buvo pervadinta į Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Teisės ir administravimo akademiją. O nuo 2005 metų universitetas pavadintas Federalinės bausmių vykdymo tarnybos Teisės ir valdymo akademija. Taip atsivertė naujas puslapis ugdymo įstaigos istorijoje, kuri rašoma ir šiandien.