UN-Konvention über die Rechte des Kindes

UN-Konvention über die Rechte des Kindes- ein internationales Rechtsdokument, das die Rechte von Kindern auf Bildung, den Genuss kultureller Errungenschaften, das Recht auf Ruhe und Freizeit sowie die Bereitstellung anderer Dienstleistungen für Kinder durch UN-Mitgliedstaaten definiert. Das Übereinkommen über die Rechte des Kindes ist das erste und wichtigste internationale Rechtsdokument, in dem die Rechte des Kindes auf der Ebene des Völkerrechts berücksichtigt wurden. Das Dokument besteht aus 54 Artikeln, in denen die individuellen Rechte junger Bürger von der Geburt bis zum 18. Lebensjahr detailliert beschrieben werden, ihre Fähigkeiten unter Bedingungen, die frei von Hunger und Not, Grausamkeit, Ausbeutung und anderen Formen des Missbrauchs sind, voll zu entfalten. Die Konvention über die Rechte des Kindes wurde von allen UN-Mitgliedstaaten außer den Vereinigten Staaten und Somalia ratifiziert.

Geschichte der Schöpfung

Hauptbestimmungen des Übereinkommens

Erster Teil des Übereinkommens

• Die Artikel 1–4 definieren den Begriff „Kind“ und bekräftigen den Vorrang der Interessen der Kinder vor den Interessen der Gesellschaft.
• Die Artikel 5-11 definieren die wichtigsten Rechte von Kindern, wie das Recht auf Leben, Namen, Staatsbürgerschaft, das Recht, ihre Eltern zu kennen, das Recht auf Arbeit für die Eltern und auf Nicht-Trennung sowie die Rechte und Pflichten der Eltern im Verhältnis dazu für Kinder.
• Die Artikel 12–17 legen das Recht von Kindern fest, ihre Ansichten und Meinungen zu äußern, das Recht auf Gedanken-, Gewissens- und Religionsfreiheit, Vereinigungsfreiheit und friedliche Versammlung sowie den Zugang des Kindes zur Verbreitung von Informationen.
• Die Artikel 20–26 definieren die Liste der Rechte besonderer Kategorien von Kindern sowie die Pflichten des Staates, diese Kinder zu schützen und zu unterstützen.
• Die Artikel 28–31 legen das Recht des Kindes auf einen Lebensstandard fest, der für seine körperliche, geistige, geistige, moralische und soziale Entwicklung erforderlich ist, sowie das Recht auf Bildung, Ruhe und Freizeit.
• In den Artikeln 32-36 wird die Verantwortung des Staates für den Schutz der Rechte von Kindern vor Ausbeutung, illegalem Drogenkonsum, Entführung und Kinderhandel festgelegt.
• Die Artikel 37–40 definieren die Rechte eines inhaftierten Kindes sowie das Recht von Kindern auf Schutz während bewaffneter Konflikte und Kriege.

Zweiter Teil des Übereinkommens

• Die Artikel 41–45 beziehen sich auf Möglichkeiten zur Kommunikation der wichtigsten Bestimmungen des Übereinkommens und auf Mechanismen zur Überwachung der Umsetzung durch die Vertragsparteien des Übereinkommens.

Dritter Teil des Übereinkommens

• Die Artikel 46-54 geben die Lösung für verfahrenstechnische und rechtliche Probleme bei der Einhaltung der Bestimmungen des Übereinkommens durch Staaten an. Im Gegensatz zu vielen UN-Konventionen liegt die Kinderrechtskonvention allen Staaten zur Unterzeichnung auf, sodass der Vatikan, der kein UN-Mitglied ist, Vertragspartei werden konnte.

Die Neuerung des Übereinkommens liegt vor allem im Umfang der für das Kind definierten Rechte. Einige der Rechte wurden erstmals in der Konvention festgehalten (siehe Artikel 12-17).

Übereinkommen über das Recht des Kindes auf Bildung und Kindererziehung

Übereinkommen in Art. 28 garantiert Kindern eine kostenlose und obligatorische Grundschulbildung und verpflichtet die UN-Mitgliedsstaaten, die Entwicklung verschiedener Formen der weiterführenden Bildung, sowohl der allgemeinen als auch der beruflichen Bildung, zu fördern, deren Zugänglichkeit für alle Kinder sicherzustellen und die erforderlichen Maßnahmen zu ergreifen, wie beispielsweise die Einführung einer kostenlosen Bildung. Die Konvention legt großen Wert auf das Recht, Hochschulbildung für alle auf der Grundlage der Fähigkeiten jedes Einzelnen und mit allen erforderlichen Mitteln zugänglich zu machen.

Ein wesentlicher Bestandteil der Bildung ist die Erziehung. So fordert das Übereinkommen (Artikel 18) zu den Zielen der Familienerziehung, dass „alle möglichen Anstrengungen unternommen werden, um die Anerkennung des Grundsatzes der gemeinsamen und gleichen Verantwortung beider Elternteile für die Erziehung und Entwicklung des Kindes sicherzustellen.“ Die Hauptverantwortung für die Erziehung und Entwicklung des Kindes liegt bei den Eltern bzw. ggf. Erziehungsberechtigten. Das Wohl des Kindes steht für sie im Vordergrund.“

• Artikel 20 definiert die Aufgaben der öffentlichen Bildung (Betreuung) von Kindern, die ihre Eltern verloren haben. „Eine solche Betreuung kann unter anderem Pflege, Adoption oder gegebenenfalls die Unterbringung in geeigneten Kinderbetreuungseinrichtungen umfassen. Bei der Prüfung von Ersatzmöglichkeiten müssen die wünschenswerte Kontinuität der Erziehung des Kindes sowie dessen ethnische Herkunft, Religions- und Kulturzugehörigkeit sowie seine Muttersprache gebührend berücksichtigt werden.“
• Artikel 21 des Übereinkommens definiert die Rechte eines Kindes bei einer Adoption in einem anderen Land: „Eine Adoption in einem anderen Land kann als alternative Art der Betreuung eines Kindes in Betracht gezogen werden, wenn das Kind nicht in Pflegefamilien oder in einer Familie untergebracht werden kann, die dies könnte.“ für seine Erziehung oder Adoption sorgen und eine angemessene Betreuung im Herkunftsland des Kindes nicht möglich ist.“
• Grundlegend für die Gewährleistung des Rechts der Kinder auf Bildung ist Art. 29 dieses Dokuments. In der Praxis regelt es die Prioritäten der Ziele der öffentlichen Bildung für die teilnehmenden Länder:

a) die volle Entfaltung der Persönlichkeit, der Begabungen sowie der geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Kindes; b) Förderung der Achtung der Menschenrechte und Grundfreiheiten sowie der in der Charta der Vereinten Nationen verkündeten Grundsätze; c) Förderung des Respekts für die Eltern des Kindes, seine kulturelle Identität, Sprache und Werte, für die nationalen Werte des Landes, in dem das Kind lebt, für sein Herkunftsland und für andere Zivilisationen als seine eigene; d) Vorbereitung des Kindes auf ein bewusstes Leben in einer freien Gesellschaft im Geiste der Verständigung, des Friedens, der Toleranz, der Gleichheit von Mann und Frau und der Freundschaft zwischen allen Völkern, ethnischen, nationalen und religiösen Gruppen sowie den indigenen Völkern; e) Förderung des Respekts vor der natürlichen Umwelt.

Bundesgesetze und Vorschriften der Russischen Föderation bei der Entwicklung des Übereinkommens

• 1993 Der UN-Ausschuss für die Rechte des Kindes befasste sich auf seiner 62., 63. und 64. Sitzung am 21. und 22. Januar 1993 mit dem ersten Bericht der Russischen Föderation über die Umsetzung der Konvention über die Rechte des Kindes. gemäß Artikel 44 eingereicht und nahm entsprechende Bemerkungen an.
• 1993 – Die Regierung der Russischen Föderation verabschiedete die Resolution Nr. 848 vom 23. August 1993 „Über die Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte des Kindes und der Welterklärung zum Überleben, zum Schutz und zur Entwicklung von Kindern“.
• 1993 – Die Regierung der Russischen Föderation genehmigte mit Beschluss Nr. 1977 vom 23. Oktober 1993 die Verordnung „Über die Kommission zur Koordinierung der Arbeiten im Zusammenhang mit der Umsetzung des UN-Übereinkommens über die Rechte des Kindes und der Welterklärung“. zur Sicherung des Überlebens, des Schutzes und der Entwicklung von Kindern in der Russischen Föderation.“
• 1993 – Die Regierung der Russischen Föderation richtete eine Kommission zur Koordinierung der Arbeit im Zusammenhang mit der Umsetzung des Übereinkommens über die Rechte des Kindes und der Welterklärung über das Überleben, den Schutz und die Entwicklung von Kindern in der Russischen Föderation ein (existierte bis 2004). Seit 2006 wurde die Regierungskommission für die Angelegenheiten und den Schutz Minderjähriger sowie die Regierungskommission für die Rechte des Kindes in der Russischen Föderation gegründet.
• 1994 – Der Präsident der Russischen Föderation genehmigte mit Dekret Nr. 1696 vom 18. August 1994 das Präsidentschaftsprogramm „Kinder Russlands“.
• 1995 – Der Präsident der Russischen Föderation unterzeichnete das Dekret Nr. 942 vom 14. September 1995 „Über die Genehmigung der Hauptrichtungen der staatlichen Sozialpolitik zur Verbesserung der Situation von Kindern in der Russischen Föderation bis zum Jahr 2000“ (Nationaler Aktionsplan im Interesse von Kinder)."
• 1995 – Das Familiengesetzbuch der Russischen Föderation wird verabschiedet.
• 1995 – Das Bundesgesetz Nr. 98-FZ „Über die staatliche Unterstützung öffentlicher Jugend- und Kindervereine“ wird verabschiedet.
• 1997 – Durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 19. September 1997 Nr. 1207 „Über föderale Zielprogramme zur Verbesserung der Situation von Kindern in der Russischen Föderation für den Zeitraum 1998-2000“ wurden föderale Zielprogramme zur Verbesserung der Situation von Kindern genehmigt Kinder in der Russischen Föderation, durch Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation „ Im Präsidentschaftsprogramm „Kinder Russlands“ vom 15. Januar 1998 Nr. 29 werden diese Programme zum Programm „Kinder Russlands“ zusammengefasst Präsidentenstatus verliehen.
• 1998 – Der Zweite Periodische Bericht der Russischen Föderation über die Umsetzung des Übereinkommens über die Rechte des Kindes und seines Anhangs wird genehmigt.
• 1998 – Die Staatsduma der Russischen Föderation und der Präsident der Russischen Föderation genehmigten das Bundesgesetz Nr. 98-FZ vom 4. Juli 1998 „Über grundlegende Garantien der Rechte des Kindes in der Russischen Föderation“.
• 2000 – Durch Erlass der Regierung der Russischen Föderation vom 25. August 2000 wurden 10 föderale Zielprogramme zur Verbesserung der Situation von Kindern für den Zeitraum 2001-2002 genehmigt (im Zusammenhang mit dem Auslaufen des Präsidialprogramms „Kinder Russlands“).
• 2002 – Durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 3. Oktober 2002 Nr. 732 wurde das föderale Zielprogramm „Kinder Russlands für 2003-2006“ genehmigt.
• 2002 – Der Dritte Periodische Bericht über die Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte des Kindes (1998-2002) durch die Russische Föderation wurde genehmigt.
• 2004 – Mit dem Bundesgesetz Nr. FZ-122 vom 22. August 2004 wurde das Gesetz „Über grundlegende Garantien der Rechte des Kindes in der Russischen Föderation“ im Hinblick auf die Gewaltenteilung zwischen der Russischen Föderation und den Teilstaaten der Russischen Föderation geändert Föderation.
• 2004 – Das Bundesgesetz Nr. FZ-190 vom 21. Dezember 1994 änderte das Gesetz „Über grundlegende Garantien der Rechte des Kindes in der Russischen Föderation“ im Hinblick auf das Recht der Kinder in Russland auf Ruhe und Erholung.
• 2006 – Mechanismen zur Umsetzung der vorrangigen nationalen Projekte „Bildung“ und „Gesundheit“ wurden durch Dekrete des Präsidenten der Russischen Föderation und entsprechende Resolutionen der Regierung der Russischen Föderation genehmigt.
• 2006 – Durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 6. Mai 2006 Nr. 272 ​​wurde die Regierungskommission für die Angelegenheiten von Minderjährigen und den Schutz ihrer Rechte genehmigt.
• 2006 – Durch gemeinsame Anordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands, des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands, des Kulturministeriums Russlands vom 28. Juni 2006 Nr. 506/168/294 wurde eine Interdepartementale Kommission für Familie und Kinderthemen wurde erstellt.
• 2007 – Durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 21. März 2007 Nr. 172 wurde das föderale Zielprogramm „Kinder Russlands für 2007-2010“ genehmigt.
• 2007 – Auf Anordnung des Präsidenten der Russischen Föderation im Juni 2007 wurde die Regierung beauftragt, ein neues föderales Zielprogramm zur Verhinderung von Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen, einschließlich Sport- und Kulturveranstaltungen, zu entwickeln.

Literatur

• Schneckendorf Z.K. Leitfaden zur Konvention über die Rechte des Kindes. - M., 1997.

siehe auch

• Europäische Konvention zum Schutze der Menschenrechte und Grundfreiheiten
• Fakultativprotokoll zum Übereinkommen über die Rechte des Kindes über den Verkauf von Kindern, Kinderprostitution und Kinderpornografie ()

Links

• Offizieller Text der Konvention über die Rechte des Kindes auf Russisch
• Die schwedische Organisation Save the Children (Rädda Barnen) steht an vorderster Front bei der Unterstützung der Konvention über die Rechte des Kindes
• Aktivitäten internationaler Gremien zum Schutz der Kinderrechte
• Kinderrechte in der Russischen Föderation: Gesetzgebung und Praxis
• Regelungen zur Regierungskommission für die Angelegenheiten Minderjähriger und den Schutz ihrer Rechte

Das wichtigste internationale Dokument, das die Rechte Minderjähriger erklärt, ist die Menschenrechtskonvention. Auch die Russische Föderation hält sich an ihre Bestimmungen.

Diese Vereinbarung legt die Rechte fest, die alle Kinder auf der Welt haben, unabhängig von ihrer Staatsbürgerschaft, Nationalität oder anderen Unterschieden. Kein Grund kann die Wirkung seiner Bestimmungen ändern, und die teilnehmenden Länder sind verpflichtet, sich daran zu halten.

Entstehungsgeschichte der Kinderrechtskonvention

Die Vereinten Nationen (UN) wurden gegründet, um eine Welt ohne Kriege und soziale Katastrophen zu schaffen. Sie widmen sich dem Schutz aller Menschen auf dem Planeten. Dem Schutz der Interessen von Kindern wird verstärkt Aufmerksamkeit geschenkt. 1948 wurde die allererste Erklärung der Menschenrechte ratifiziert. Im Jahr 1959 verabschiedete die UN-Generalversammlung die Erklärung der Rechte des Kindes, deren Ziel es war, Bedingungen für eine erfüllte Kindheit zu schaffen.

Das Dokument unterliegt ständig Änderungs- und Ergänzungsvorschlägen von UN-Mitgliedern oder Staaten, die die Ideen des Übereinkommens akzeptiert haben. Der Sonderausschuss für die Rechte des Kindes prüft Beschwerden, wenn die Rechte von Kindern auf der ganzen Welt verletzt werden (wir empfehlen die Lektüre:).

Zweck des internationalen Instruments

Was ist die Konvention? Dies ist der Name des Abkommens zwischen Ländern, die sich zur strikten Einhaltung aller Grundsätze des Dokuments verpflichten.

Der Zweck des Dokuments wird in seiner Präambel dargelegt. Die Konvention zum Schutz der Kinderrechte soll die Grundrechte, Interessen und Freiheiten aller jungen Bewohner der Erde schützen, unabhängig von Geschlecht, Alter, Religion und Hautfarbe.

Es ist notwendig, die Familie als Hauptbestandteil der Gesellschaft zu unterstützen. Es gibt dem Kind alles, was es braucht, um sich körperlich, geistig und persönlich als Mensch zu entwickeln. Ein Kind hat das Recht, in einer Atmosphäre des gegenseitigen Verständnisses, der Liebe, des Glücks und des Wohlstands aufzuwachsen. Er sollte Hilfe und Unterstützung, Fürsorge und Aufmerksamkeit von seinen Eltern erhalten.

Struktur des Übereinkommens

Die Vergleichsvereinbarung besteht aus 54 Artikeln. Das Übereinkommen zum Schutz der Rechte und Interessen Minderjähriger besteht aus drei Teilen:

• Der erste Teil legt alle Rechte fest, die allen Minderjährigen zustehen, unabhängig von ihren Merkmalen.
• Der zweite und dritte Teil sind organisatorischer Natur und beziehen sich auf den Ausschuss für die Rechte des Kindes und Verfahrensmaßnahmen der teilnehmenden Länder.

Hauptbestimmungen des Übereinkommens

Alle Vertragsstaaten des Übereinkommens halten sich an das in seinen Bestimmungen verankerte Konzept. Mit allen Mitteln auf staatlicher Ebene werden die Gedanken des Jugendschutzes in allen Bereichen ihres Lebens unterstützt und gefördert, sei es Bildung und Ausbildung, Medizin, Schutz der persönlichen Würde, Familie, Meinungsfreiheit. Diese Grundsätze sind auf Landesebene festgelegt oder durch internationales Recht geregelt.

1 Teil

Nachfolgend finden Sie eine Zusammenfassung des Inhalts von Teil 1 der Vereinbarung, in dem die Rechte des Kindes unter Angabe der Artikel des Übereinkommens beschrieben werden. Sie können den vollständigen Text von Teil 1 der Vereinbarung lesen:

In den Artikeln 1 bis 4 wird der Begriff „Kind“ als eine Person definiert, die unter 18 Jahre alt ist (oder ein anderes Alter, je nach dem Recht des Landes). Die Rechte von Minderjährigen stehen über den Bedürfnissen der Gesellschaft. Staaten, die das Übereinkommen angenommen haben, verpflichten sich, bei der Prüfung aller Fragen stets die Bedürfnisse des Kindes in den Vordergrund zu stellen. Sie tun ihr Bestes, um sie zu schützen und die Umsetzung der Grundsätze der internationalen Konvention zu fördern.

In den Artikeln 5 bis 11 werden die wichtigsten Rechte des Kindes dargelegt. Dabei handelt es sich um das Recht auf Leben und gesunde volle Entfaltung; die öffentliche Hand verpflichtet sich, das Überleben Minderjähriger möglichst umfassend zu sichern. Nach der Geburt muss das Kind sofort registriert werden und seinen eigenen Namen und seine Staatsangehörigkeit erhalten. Er hat das Recht auf Fürsorge und Zuneigung von seiner Mutter und seinem Vater.

In den Artikeln 20–27 werden die Rechte bestimmter sozialer Gruppen von Kindern hervorgehoben, denen die Vormundschaft durch ihre leiblichen Eltern entzogen wird. Dann übernimmt der Staat diese Funktion, er kümmert sich um solche Kinder, regelt ihre Übergabe zur Adoption oder Vormundschaft und ihr weiteres Schicksal.

Eine weitere sozial ungeschützte Kategorie von Kindern sind Flüchtlinge, unabhängig davon, mit wem sie die Grenze überquert haben (mit oder ohne Eltern). Sie erhalten humanitäre Hilfe, werden nach ihren Eltern gesucht und andere notwendige Maßnahmen werden ergriffen.

Alle Staaten streben danach, die Kindersterblichkeit zu senken, indem sie den Zugang zu medizinischer Versorgung und Medikamenten organisieren und gefährliche Krankheiten und Unterernährung bekämpfen. Sie leisten präventive Arbeit in der Bevölkerung hinsichtlich der Bedürfnisse nach Hygiene, Gesundheit und Ernährung.

Die Artikel 32–36 verpflichten die Regierung, Kinder vor illegaler Arbeit, Alkohol und illegalen Substanzen, Menschenhandel und Sklaverei zu schützen. Jede wirtschaftliche Ausbeutung, die der Gesundheit des Kindes schadet, den Erwerb schulischer Kenntnisse beeinträchtigt oder die geistige, geistige und sonstige Entwicklung beeinträchtigt, ist verboten. Auf Landesebene werden das Mindestalter für die Beschäftigung, die Länge des Arbeitstages und weitere Bedingungen festgelegt.

Der Konsum von Betäubungsmitteln durch Minderjährige sowie die Beteiligung an deren Handel und Vertrieb sind strafbar. Der Einsatz von Kindern im pornografischen Bereich, in der Prostitution und die Verlockung zu anderen Aktivitäten sexueller Natur sind strengstens untersagt.

In den Artikeln 37 bis 40 geht es um die Rechte von Kindern, die in einem Kriegsgebiet oder an einem Haftort gefangen sind. Kinder können nicht zum Tode verurteilt, lebenslang inhaftiert oder gefoltert werden.

Maßnahmen zur Inhaftierung oder Verhaftung eines Minderjährigen werden nur in Ausnahmefällen angewendet. Im Falle eines bewaffneten Konflikts können nur Personen über 15 Jahren zum Dienst einberufen werden.

Teil 2

Kunst. 42-45 enthalten Informationen über den Ausschuss für die Rechte des Kindes. Sie geben an, wie groß der Ausschuss sein sollte, wie seine Struktur und seine Zuständigkeiten aussehen. Es bewertet die Wirksamkeit der Maßnahmen der Vertragsstaaten des Übereinkommens zur Wahrung und Verbreitung internationaler Grundsätze zum Schutz von Kindern. Auch im zweiten Teil sprechen wir darüber, wie Zusammenarbeit und Informationsaustausch zwischen Ländern stattfinden.

Der Ausschuss wird alle vier Jahre gewählt und nimmt Meldungen über Fälle von Verletzung der Interessen Minderjähriger zur Prüfung entgegen. Er hat das Recht, solche Fälle zu untersuchen, wenn sie nicht anonym sind. Nach einer umfassenden Prüfung der Situation wird eine Entscheidung getroffen und deren Umsetzung überwacht. Seit 2014 können Kinder selbst Beschwerden beim Ausschuss zum Schutz ihrer Rechte und Freiheiten einreichen.

Teil 3

Der dritte Teil ist ausschließlich der Lösung von Fragen im Zusammenhang mit dem Verfahren zur Annahme des Dokuments und zur Vornahme von Änderungen daran gewidmet. Insbesondere heißt es, dass jeder Staat, auch derjenige, der nicht der UNO angehört, das Übereinkommen annehmen kann. Außerdem kann jeder Staat, der es akzeptiert hat, eine Änderung des Abkommens vornehmen und die Unterstützung der Grundsätze des Kinderschutzes einstellen, indem er sich von der Liste der Unterstützer des Übereinkommens zurückzieht.

Recht auf Bildung

Kurz gesagt kann die Position der Vereinten Nationen und der Weltgemeinschaft zu den Grundsätzen umfassender Entwicklung und Bildung durch die folgenden Thesen definiert werden. Die Artikel 28–31 sehen vor, dass Kinder das Recht haben, die Unterstützung zu erhalten, die sie für ihre volle Entwicklung, Bildung und die gewünschte Freizeit benötigen.

Jedes Kind hat das Recht auf eine Grundschulbildung auf Budgetbasis, das heißt, ohne dafür zu bezahlen. Darüber hinaus ist dieser Ausbildungsstand für alle verpflichtend. Sekundar- und Hochschulbildung werden unterstützt und gefördert, und die Staaten sind bestrebt, sie zugänglich zu machen. Sie setzen sich auf jede erdenkliche Weise dafür ein, dass Schüler die Schule nicht verlassen und ihr Recht auf Bildung wahrnehmen.

Bildung wird in den folgenden Bereichen des menschlichen Lebens durchgeführt: persönliche Entwicklung, Entdeckung einzigartiger Fähigkeiten (egal welcher Art). Bildung sollte auf den Grundsätzen der Konvention basieren, die allen Kindern vermittelt werden. Methoden der erzieherischen Beeinflussung von Kindern müssen den in der Gesellschaft akzeptierten moralischen Regeln entsprechen und dürfen dem Minderjährigen keinen Schaden zufügen. Sie dürfen den Grundsätzen der Internationalen Kinderrechtskonvention nicht widersprechen.

Kleine Nationalitäten haben das Recht, ihre Identität zu bewahren, Traditionen, ihre eigene Sprache oder ihren eigenen Dialekt zu bewahren. Dem Kind steht es frei, Gottesdienste zu verrichten, Rituale durchzuführen und die von seinem Volk übernommenen Traditionen zu studieren.

Das höchste Ziel der Vertragsstaaten des Übereinkommens ist der internationale Kampf gegen Unwissenheit und mangelnde Alphabetisierung, der Erwerb der neuesten wissenschaftlichen und technischen Erkenntnisse aller Menschen und die Vertrautheit mit aktuellen Bildungsmethoden. Besonderes Augenmerk wird auf Entwicklungsländer gelegt.

Kindererziehung

In den Artikeln 12 bis 17 heißt es, dass ein Kind, wenn es alt genug ist, seine Gedanken auszudrücken, seine Meinung zu seinem Schicksal und anderen Themen, die sein Leben direkt beeinflussen, frei äußern kann. Bei Gerichtsverhandlungen oder Verwaltungsverhandlungen über die Interessen eines Minderjährigen hat er das Recht zu erklären, welche Entscheidung er für sich persönlich als die beste erachtet.

Er kann seine Ideen und andere Informationen in jeder Form kommunizieren und sich durch Kunst ausdrücken. Niemand hat das Recht, seine Gewissens- und Religionsfreiheit einzuschränken. Das Privatleben einer Person, ihre Familie, ihr Zuhause, Briefe und andere persönliche Informationen können von Dritten nicht beeinträchtigt werden.

Jeder Minderjährige kann seine persönlichen Eigenschaften ohne Angst zeigen. Unter keinen Umständen sollten Kinder von ihrer leiblichen Mutter und ihrem leiblichen Vater getrennt werden. Eine Ausnahme bilden Situationen, in denen der Aufenthalt bei den Eltern die Gesundheit und das Leben des Kindes gefährdet.

Wenn die Umstände es ermöglichen, dass das Kind nicht bei seiner Mutter und seinem Vater lebt, kann es sie sehen und frei kommunizieren. Wenn dies nicht möglich ist (z. B. bei Zwangsausweisung oder Gefängnisstrafe), müssen die Angehörigen den Aufenthaltsort des anderen kennen. Die illegale Abschiebung und Zurückhaltung eines Kindes aus dem Land ist im vollen Umfang strafbar.

Kinder mit einer besonderen physiologischen, geistigen oder geistigen Entwicklung haben das Recht auf ein glückliches Leben, genau wie ein normales Kind ohne solche Behinderungen. Ihre Rechte können in keiner Weise verletzt werden, solange sie das Recht haben, zu studieren, einer beruflichen Tätigkeit nachzugehen, medizinische Versorgung zu erhalten usw. Länder, die das Übereinkommen angenommen haben, tauschen Erfahrungen aus und übernehmen Neuerungen im Bereich der Hilfe und Unterstützung für besondere Kinder, die unterscheiden sich von ihren gesunden Artgenossen.

Die Ausbildung erfolgt vollständig im Einklang mit den Ideen und Grundsätzen des internationalen Abkommens. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, ihrem Kind beizubringen, die Würde eines anderen Menschen und seine Freiheit zu schätzen und zu respektieren. Dabei steht der Respekt vor den Eltern selbst, ihrer Nationalität und Identität, ihrer Sprache und Traditionen im Vordergrund.

Werte wie die Gleichheit aller Menschen, unabhängig von Geschlecht, Alter, Nationalität und Hautfarbe, werden schon in jungen Jahren vermittelt. Es ist wichtig, eine sorgfältige und respektvolle Haltung gegenüber der Welt um Sie herum, gegenüber der Natur und den Tieren einzunehmen.

Mutter und Vater (amtliche Vertreter) tragen die volle Verantwortung für die Bildung und persönliche Entwicklung ihres eigenen Kindes. Die Regierung wiederum führt Aufklärungsmaßnahmen zum Schutz vor körperlicher oder geistiger Misshandlung von Kindern durch.

Funktionsweise der Konvention über die Rechte des Kindes in Russland und Datum ihres Inkrafttretens

In Russland trat die Konvention zum Schutz der Kinderrechte am 23. August 1993 in Kraft. Dies ist im Dekret der Regierung der Russischen Föderation Nr. 848 verankert. Dieses Dokument bezieht sich auch auf die Annahme der Welterklärung zum Schutz von Kindern.

In unserem Land leben etwa 40 Millionen Kinder. Sie alle benötigen den Schutz ihrer gesetzlichen Rechte und die Unterstützung staatlicher Stellen, unabhängig von ihrem Status. Dies ist auf gesetzgeberischer Ebene in der Verfassung, dem Familien-, Straf-, Arbeitsgesetzbuch und anderen Dokumenten verankert. Jedes Jahr erstellt Russland ein Dokument und sendet es an die Vereinten Nationen, das Informationen darüber enthält, welche Maßnahmen im Staat ergriffen werden, um die Bestimmungen der Konvention einzuhalten.

Übereinkommen über die Rechte des Kindes

Angenommen und offen zur Unterzeichnung, Ratifizierung und zum Beitritt durch die Resolution N 44/25 der UN-Generalversammlung vom 20. November 1989

Ratifiziert
Beschluss des Obersten Sowjets der UdSSR
vom 13. Juni 1990 N 1559-1

Präambel

Die Vertragsstaaten dieses Übereinkommens,

In Anbetracht dessen, dass gemäß den in der Verfassung verkündeten Grundsätzen die Anerkennung der innewohnenden Würde und der gleichen und unveräußerlichen Rechte aller Mitglieder der Gesellschaft die Grundlage für die Gewährleistung von Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden auf Erden ist,

In der Erwägung, dass die Völker der Vereinten Nationen in der Charta ihren Glauben an die grundlegenden Menschenrechte sowie an die Würde und den Wert des Menschen bekräftigt haben und entschlossen sind, sozialen Fortschritt und bessere Lebensbedingungen in größerer Freiheit zu fördern,

In Anerkennung dessen, dass die Vereinten Nationen in den Internationalen Menschenrechtspakten erklärt und vereinbart haben, dass jede Person Anspruch auf alle darin dargelegten Rechte und Freiheiten hat, ohne irgendeinen Unterschied wie Rasse, Hautfarbe, Geschlecht, Sprache, Religion, politische oder politische Lage andere Meinung, nationale oder soziale Herkunft, Vermögen, Geburt oder andere Umstände,

Unter Hinweis darauf, dass die Vereinten Nationen in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte erklärt haben, dass Kinder das Recht auf besondere Fürsorge und Unterstützung haben,

In der Überzeugung, dass die Familie als Grundeinheit der Gesellschaft und natürliche Umgebung für das Wachstum und das Wohlergehen aller ihrer Mitglieder und insbesondere der Kinder den notwendigen Schutz und die notwendige Unterstützung erhalten sollte, damit sie ihre Verantwortung innerhalb der Gesellschaft voll wahrnehmen kann,

In der Erkenntnis, dass ein Kind für die volle und harmonische Entwicklung seiner Persönlichkeit in einem familiären Umfeld, in einer Atmosphäre des Glücks, der Liebe und des Verständnisses aufwachsen muss,

In der Erwägung, dass das Kind vollständig auf ein unabhängiges Leben in der Gesellschaft vorbereitet und im Geiste der in der Charta der Vereinten Nationen verkündeten Ideale und insbesondere im Geiste des Friedens, der Würde, der Toleranz, der Freiheit, der Gleichheit und der Solidarität erzogen werden muss,

Die Notwendigkeit eines solchen besonderen Schutzes des Kindes wurde in der Genfer Erklärung der Rechte des Kindes von 1924 und der von der Generalversammlung am 20. November 1959 angenommenen Erklärung der Rechte des Kindes vorgesehen und in der Allgemeinen Erklärung von anerkannt Menschenrechte, im Internationalen Pakt über bürgerliche und politische Rechte (insbesondere in und), im Internationalen Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte (insbesondere in Artikel 10) sowie in den Statuten und relevanten Dokumenten spezialisierter Organisationen und internationale Organisationen, die sich mit dem Wohlergehen von Kindern befassen,

In der Erklärung der Rechte des Kindes heißt es: „Das Kind bedarf aufgrund seiner körperlichen und geistigen Unreife besonderen Schutz und Fürsorge, einschließlich eines angemessenen Rechtsschutzes, sowohl vor als auch nach der Geburt.“

Unter Hinweis auf die Bestimmungen der Erklärung der sozialen und rechtlichen Grundsätze zum Schutz und Wohlergehen von Kindern, insbesondere in der Pflege und Adoption auf nationaler und internationaler Ebene, den Standard-Mindestvorschriften der Vereinten Nationen für die Jugendgerichtsbarkeit (die „Peking-Regeln“) ) und die Erklärung zum Schutz von Frauen und Kindern in Notfällen und bewaffneten Konflikten,

in der Erkenntnis, dass es in allen Ländern der Welt Kinder gibt, die unter äußerst schwierigen Bedingungen leben, und dass diese Kinder besondere Aufmerksamkeit benötigen,

Unter gebührender Berücksichtigung der Bedeutung der Traditionen und kulturellen Werte jedes Volkes für den Schutz und die harmonische Entwicklung des Kindes,

in Anerkennung der Bedeutung der internationalen Zusammenarbeit zur Verbesserung der Lebensbedingungen von Kindern in jedem Land, insbesondere in Entwicklungsländern,

habe wie folgt zugestimmt:

Teil 1

Teil I

Artikel 1

Ein Kind im Sinne dieses Übereinkommens ist jeder Mensch unter 18 Jahren, es sei denn, er oder sie erreicht nach dem auf das Kind anwendbaren Recht früher die Volljährigkeit.

Artikel 2

1. Die Vertragsstaaten respektieren und gewährleisten alle in diesem Übereinkommen vorgesehenen Rechte für jedes Kind in ihrem Hoheitsgebiet, ohne jegliche Diskriminierung, unabhängig von Rasse, Hautfarbe, Geschlecht, Sprache, Religion, politischer oder sonstiger Meinung, nationaler, ethnischer oder sozialer Herkunft Herkunft, Vermögensstand, Gesundheitszustand und Geburt des Kindes, seiner Eltern oder Erziehungsberechtigten oder sonstige Umstände.

2. Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass das Kind vor allen Formen der Diskriminierung oder Bestrafung aufgrund des Status, der Aktivitäten, der geäußerten Ansichten oder Überzeugungen des Kindes, der Eltern des Kindes, seines Erziehungsberechtigten oder anderer Familienmitglieder geschützt ist .

Artikel 3

1. Bei allen Maßnahmen, die Kinder betreffen, unabhängig davon, ob sie von öffentlichen oder privaten Sozialhilfeträgern, Gerichten, Verwaltungsbehörden oder gesetzgebenden Körperschaften durchgeführt werden, muss das Wohl des Kindes eine vorrangige Erwägung sein.

2. Die Vertragsstaaten verpflichten sich, dem Kind unter Berücksichtigung der Rechte und Pflichten seiner Eltern, seines Vormunds oder anderer gesetzlich für es verantwortlicher Personen den Schutz und die Fürsorge zu gewähren, die für sein Wohlergehen erforderlich sind, und adoptieren zu diesem Zweck alle geeignete gesetzgeberische und administrative Maßnahmen Maßnahmen.

3. Die Vertragsstaaten stellen sicher, dass Institutionen, Dienste und Einrichtungen, die für die Betreuung oder den Schutz von Kindern verantwortlich sind, die von den zuständigen Behörden festgelegten Standards einhalten, insbesondere in den Bereichen Sicherheit und Gesundheit sowie hinsichtlich der Anzahl und Eignung ihres Personals und kompetente Betreuung.

Artikel 4

Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen gesetzgeberischen, administrativen und sonstigen Maßnahmen, um die in diesem Übereinkommen anerkannten Rechte umzusetzen. Im Hinblick auf wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte ergreifen die Vertragsstaaten solche Maßnahmen im größtmöglichen Umfang ihrer verfügbaren Ressourcen und erforderlichenfalls im Rahmen der internationalen Zusammenarbeit.

Artikel 5

Die Vertragsstaaten respektieren die Verantwortlichkeiten, Rechte und Pflichten der Eltern und gegebenenfalls der Mitglieder der Großfamilie oder der Gemeinschaft gemäß den örtlichen Gepflogenheiten, Vormunden oder anderen gesetzlich für das Kind verantwortlichen Personen, um das Kind ordnungsgemäß zu betreuen und anzuleiten Ausübung der in diesem Übereinkommen anerkannten Rechte. Rechte und zwar im Einklang mit den Entwicklungsfähigkeiten des Kindes.

Artikel 6

1. Die Vertragsstaaten erkennen an, dass jedes Kind ein unveräußerliches Recht auf Leben hat.

2. Die Vertragsstaaten gewährleisten im größtmöglichen Umfang das Überleben und die gesunde Entwicklung des Kindes.

Artikel 7

1. Das Kind wird unmittelbar nach der Geburt registriert und hat von Geburt an das Recht auf einen Namen und auf den Erwerb einer Staatsangehörigkeit sowie, soweit möglich, das Recht, seine Eltern zu kennen und von ihnen betreut zu werden.

2. Die Vertragsstaaten stellen die Umsetzung dieser Rechte im Einklang mit ihrem nationalen Recht und die Einhaltung ihrer Verpflichtungen aus einschlägigen internationalen Instrumenten in diesem Bereich sicher, insbesondere wenn das Kind andernfalls staatenlos wäre.

Artikel 8

1. Die Vertragsstaaten verpflichten sich, das Recht des Kindes auf Wahrung seiner Identität, einschließlich Staatsangehörigkeit, Name und familiärer Bindungen, wie gesetzlich vorgesehen, ohne rechtswidrige Eingriffe zu respektieren.

2. Wird einem Kind rechtswidrig seine Identität teilweise oder vollständig entzogen, gewähren die Vertragsstaaten ihm die notwendige Unterstützung und den Schutz, der für die rasche Wiederherstellung seiner Identität erforderlich ist.

Artikel 9

1. Die Vertragsstaaten stellen sicher, dass ein Kind nicht gegen deren Willen von seinen Eltern getrennt wird, es sei denn, die zuständigen Behörden stellen durch gerichtliche Entscheidung im Einklang mit geltendem Recht und geltenden Verfahren fest, dass eine solche Trennung zum Wohl des Kindes erforderlich ist. Eine solche Feststellung kann in einem bestimmten Fall erforderlich sein, beispielsweise wenn die Eltern das Kind misshandeln oder vernachlässigen oder wenn die Eltern getrennt sind und eine Entscheidung über die Unterbringung des Kindes getroffen werden muss.

2. Während eines Verfahrens gemäß Absatz 1 dieses Artikels ist allen interessierten Parteien die Möglichkeit zu geben, am Verfahren teilzunehmen und ihre Ansichten darzulegen.

3. Die Vertragsstaaten respektieren das Recht eines von einem oder beiden Elternteilen getrennten Kindes, regelmäßige persönliche Beziehungen und direkten Kontakt zu beiden Elternteilen aufrechtzuerhalten, es sei denn, dies würde dem Wohl des Kindes zuwiderlaufen.

4. Wenn eine solche Trennung auf eine Entscheidung des Vertragsstaats zurückzuführen ist, beispielsweise Festnahme, Inhaftierung, Ausweisung, Abschiebung oder Tod (einschließlich des Todes aus irgendeinem Grund, während sich die Person in der Obhut des Staates befindet), müssen ein oder beide Elternteile oder a Ist ein Kind betroffen, stellt dieser Vertragsstaat den Eltern, dem Kind oder erforderlichenfalls einem anderen Familienmitglied auf deren Verlangen die erforderlichen Informationen über den Aufenthaltsort des/der abwesenden Familienmitglied(er) zur Verfügung, sofern die Bereitstellung dieser Informationen nicht erfolgt das Wohl des Kindes beeinträchtigen. Die Vertragsstaaten stellen außerdem sicher, dass die Einreichung eines solchen Antrags für sich genommen keine nachteiligen Folgen für die betroffene(n) Person(en) hat.

Artikel 10

1. Im Einklang mit der Verpflichtung der Vertragsstaaten nach Artikel 9 Absatz 1 werden Anträge eines Kindes oder seiner Eltern auf Einreise oder Ausreise in einen Vertragsstaat zum Zweck der Familienzusammenführung von den Vertragsstaaten positiv, human und positiv behandelt zügige Art und Weise. Die Vertragsstaaten stellen außerdem sicher, dass die Einreichung eines solchen Antrags keine nachteiligen Folgen für die Antragsteller und ihre Familienangehörigen hat.

2. Ein Kind, dessen Eltern in verschiedenen Ländern wohnen, hat das Recht, regelmäßig, außer unter besonderen Umständen, persönliche Beziehungen und direkte Kontakte zu beiden Elternteilen aufrechtzuerhalten. Zu diesem Zweck und im Einklang mit der Verpflichtung der Vertragsstaaten nach Artikel 9 Absatz 2 respektieren die Vertragsstaaten das Recht des Kindes und seiner Eltern, jedes Land, einschließlich ihres eigenen, zu verlassen und in ihr eigenes Land zurückzukehren. Das Recht, ein Land zu verlassen, unterliegt nur solchen Einschränkungen, die gesetzlich vorgeschrieben sind und zum Schutz der nationalen Sicherheit, der öffentlichen Ordnung (ordre public), der öffentlichen Gesundheit oder der Moral oder der Rechte und Freiheiten anderer erforderlich sind und mit den anderen Rechten vereinbar sind in diesem Übereinkommen anerkannt.

Artikel 11

1. Die Vertragsstaaten ergreifen Maßnahmen, um die illegale Bewegung und Nichtrückführung von Kindern aus dem Ausland zu bekämpfen.

2. Zu diesem Zweck fördern die Teilnehmerstaaten den Abschluss bilateraler oder multilateraler Abkommen oder den Beitritt zu bestehenden Abkommen.

Artikel 12

1. Die Vertragsstaaten stellen sicher, dass das Kind, das in der Lage ist, sich eine eigene Meinung zu bilden, das Recht hat, diese Meinung in allen das Kind betreffenden Angelegenheiten frei zu äußern, wobei die Ansichten des Kindes entsprechend dem Alter und der Reife des Kindes gebührend berücksichtigt werden Kind.

(2) Zu diesem Zweck ist dem Kind insbesondere die Möglichkeit zu geben, in allen das Kind betreffenden Gerichts- oder Verwaltungsverfahren entweder direkt oder durch einen Vertreter oder eine zuständige Behörde im Einklang mit den Verfahrensvorschriften des nationalen Rechts gehört zu werden.

Artikel 13

1. Das Kind hat das Recht, seine Meinung frei zu äußern; Dieses Recht umfasst die Freiheit, Informationen und Ideen aller Art, unabhängig von Grenzen, mündlich, schriftlich oder gedruckt, in Form von Kunstwerken oder durch andere vom Kind gewählte Medien zu suchen, zu empfangen und weiterzugeben.

2. Die Ausübung dieses Rechts kann bestimmten Einschränkungen unterliegen, diese Einschränkungen können jedoch nur gesetzlich vorgesehene und erforderliche Einschränkungen sein:

a) die Rechte und den Ruf anderer zu respektieren; oder

b) zum Schutz der nationalen Sicherheit oder der öffentlichen Ordnung (Ordre Public) oder der öffentlichen Gesundheit oder Moral.

Artikel 14

1. Die Teilnehmerstaaten respektieren das Recht des Kindes auf Gedanken-, Gewissens- und Religionsfreiheit.

2. Die Vertragsstaaten respektieren die Rechte und Pflichten der Eltern und gegebenenfalls der Erziehungsberechtigten, das Kind bei der Ausübung seiner Rechte in einer Weise anzuleiten, die mit den sich entwickelnden Fähigkeiten des Kindes im Einklang steht.

3. Die Freiheit, die eigene Religion oder Weltanschauung zu bekennen, darf nur solchen Beschränkungen unterliegen, die gesetzlich festgelegt sind und zum Schutz der nationalen Sicherheit, der öffentlichen Ordnung, der Moral und der öffentlichen Gesundheit oder zum Schutz der Grundrechte und Grundfreiheiten anderer erforderlich sind.

Artikel 15

1. Die Teilnehmerstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Vereinigungsfreiheit und die Freiheit, sich friedlich zu versammeln, an.

2. Bei der Ausübung dieses Rechts dürfen keine Einschränkungen vorgenommen werden, die nicht in Übereinstimmung mit dem Gesetz erfolgen und in einer demokratischen Gesellschaft im Interesse der nationalen oder öffentlichen Sicherheit, der öffentlichen Ordnung (ordre public) oder des Schutzes notwendig sind der öffentlichen Gesundheit oder der Moral oder zum Schutz der Rechte und Freiheiten anderer.

Artikel 16

1. Kein Kind darf willkürlichen oder rechtswidrigen Eingriffen in seine Rechte auf Privatsphäre, Familienleben, Wohnung oder Korrespondenz oder rechtswidrigen Angriffen auf seine Ehre und seinen Ruf ausgesetzt werden.

2. Das Kind hat Anspruch auf gesetzlichen Schutz vor solchen Eingriffen oder Übergriffen.

Artikel 17

Die Vertragsstaaten erkennen die wichtige Rolle der Medien an und stellen sicher, dass das Kind Zugang zu Informationen und Materialien aus einer Vielzahl nationaler und internationaler Quellen hat, insbesondere zu solchen, die auf die Förderung des sozialen, spirituellen und moralischen Wohlbefindens sowie einer gesunden körperlichen und geistigen Gesundheit abzielen Gesundheit. Geistige Entwicklung des Kindes. Zu diesem Zweck tun die Teilnehmerstaaten:

a) die Medien dazu ermutigen, Informationen und Materialien zu verbreiten, die für das Kind sozial und kulturell von Nutzen sind und im Sinne von Artikel 29;

b) die internationale Zusammenarbeit bei der Produktion, dem Austausch und der Verbreitung solcher Informationen und Materialien aus verschiedenen kulturellen, nationalen und internationalen Quellen fördern;

c) die Produktion und Verbreitung von Kinderliteratur fördern;

d) die Medien ermutigen, den Sprachbedürfnissen eines Kindes, das einer Minderheitengruppe oder einer indigenen Bevölkerung angehört, besondere Aufmerksamkeit zu schenken;

e) die Entwicklung geeigneter Grundsätze zum Schutz des Kindes vor Informationen und Materialien, die sein Wohlergehen beeinträchtigen, unter Berücksichtigung der Bestimmungen der Artikel 13 und 18 fördern.

Artikel 18

1. Die Vertragsstaaten unternehmen alle möglichen Anstrengungen, um die Anerkennung des Grundsatzes der gemeinsamen und gleichen Verantwortung beider Elternteile für die Erziehung und Entwicklung des Kindes sicherzustellen. Die Hauptverantwortung für die Erziehung und Entwicklung des Kindes liegt bei den Eltern bzw. ggf. Erziehungsberechtigten. Das Wohl des Kindes steht für sie im Vordergrund.

2. Um die Umsetzung der in diesem Übereinkommen verankerten Rechte zu gewährleisten und zu fördern, leisten die Vertragsstaaten den Eltern und Erziehungsberechtigten angemessene Unterstützung bei der Wahrnehmung ihrer Verantwortung bei der Kindererziehung und sorgen für den Aufbau eines Netzwerks zur Kinderbetreuung Institutionen.

3. Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass Kinder, deren Eltern erwerbstätig sind, Anspruch auf die ihnen zur Verfügung stehenden Kinderbetreuungsdienste und -einrichtungen haben.

Artikel 19

1. Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen gesetzgeberischen, administrativen, sozialen und erzieherischen Maßnahmen, um das Kind vor allen Formen physischer oder psychischer Gewalt, Beleidigung oder Missbrauch, Vernachlässigung oder Vernachlässigung, Missbrauch oder Ausbeutung, einschließlich sexuellem Missbrauch, durch Eltern oder Erziehungsberechtigte zu schützen oder eine andere Person, die sich um das Kind kümmert.

2. Zu diesen Schutzmaßnahmen gehören erforderlichenfalls wirksame Verfahren zur Entwicklung von Sozialprogrammen, um dem Kind und denjenigen, die es betreuen, die notwendige Unterstützung zu bieten sowie andere Formen der Prävention und Erkennung, Meldung, Überweisung, Untersuchung usw. bereitzustellen. Behandlung und Nachverfolgung der oben genannten Fälle von Kindesmissbrauch und gegebenenfalls Einleitung rechtlicher Schritte.

Artikel 20

1. Ein Kind, dem sein familiäres Umfeld vorübergehend oder dauerhaft entzogen ist oder das aus eigenem Interesse nicht in einem solchen Umfeld bleiben kann, hat Anspruch auf besonderen Schutz und besondere Unterstützung durch den Staat.

2. Die Mitgliedstaaten sorgen im Einklang mit ihren nationalen Rechtsvorschriften für eine Ersatzbetreuung für ein solches Kind.

3. Eine solche Betreuung kann unter anderem die Pflege in einer Pflegefamilie, Kafala nach islamischem Recht, Adoption oder, falls erforderlich, die Unterbringung in geeigneten Kinderbetreuungseinrichtungen umfassen. Bei der Prüfung von Ersatzmöglichkeiten müssen die wünschenswerte Kontinuität der Erziehung des Kindes sowie dessen ethnische Herkunft, Religions- und Kulturzugehörigkeit sowie seine Muttersprache gebührend berücksichtigt werden.

Artikel 21

Vertragsstaaten, die die Existenz eines Adoptionssystems anerkennen und/oder zulassen, stellen sicher, dass das Wohl des Kindes als vorrangige Überlegung berücksichtigt wird, und sie:

a) stellen Sie sicher, dass die Adoption eines Kindes nur von zuständigen Behörden genehmigt wird, die im Einklang mit den geltenden Gesetzen und Verfahren und auf der Grundlage aller relevanten und zuverlässigen Informationen feststellen, dass die Adoption angesichts des Status des Kindes zulässig ist Beziehung zu Eltern, Verwandten und Erziehungsberechtigten und dass die betroffenen Personen gegebenenfalls auf der Grundlage einer gegebenenfalls erforderlichen Konsultation ihre informierte Zustimmung zur Adoption gegeben haben;

(b) Erkennen Sie an, dass eine internationale Adoption als alternative Möglichkeit der Betreuung eines Kindes in Betracht gezogen werden kann, wenn das Kind nicht in einer Pflegefamilie oder bei einer Familie untergebracht werden kann, die eine Pflege oder Adoption übernehmen könnte, und wenn die Bereitstellung einer geeigneten Betreuung in der Herkunftsland des Kindes ist nicht möglich;

(c) sicherstellen, dass bei internationalen Adoptionen dieselben Garantien und Standards gelten wie bei inländischen Adoptionen;

d) alle erforderlichen Maßnahmen ergreifen, um sicherzustellen, dass im Falle einer internationalen Adoption die Unterbringung des Kindes den betroffenen Personen keine ungerechtfertigten finanziellen Vorteile bringt;

e) erforderlichenfalls die Verwirklichung der Ziele dieses Artikels durch den Abschluss bilateraler und multilateraler Vereinbarungen oder Vereinbarungen fördern und sich auf dieser Grundlage bemühen, sicherzustellen, dass die Unterbringung des Kindes in einem anderen Land durch die zuständigen Behörden oder Stellen erfolgt .

Artikel 22

1. Die Vertragsstaaten treffen die erforderlichen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass ein Kind, das den Flüchtlingsstatus anstrebt oder nach geltendem internationalem oder innerstaatlichem Recht und Verfahren als Flüchtling gilt, unabhängig davon, ob es von seinen Eltern oder einer anderen Person begleitet oder nicht begleitet wird, angemessenen Schutz genießt humanitäre Hilfe bei der Wahrnehmung der anwendbaren Rechte, die in diesem Übereinkommen und anderen internationalen Menschenrechtsinstrumenten oder humanitären Instrumenten, denen die genannten Staaten als Vertragsparteien angehören, festgelegt sind.

2. Zu diesem Zweck leisten die Vertragsstaaten, soweit sie dies für erforderlich halten, Zusammenarbeit bei allen Bemühungen der Vereinten Nationen und anderer zuständiger zwischenstaatlicher Organisationen oder Nichtregierungsorganisationen, die mit den Vereinten Nationen zusammenarbeiten, um das Kind zu schützen und zu unterstützen und Eltern für es zu finden oder andere Familienangehörige eines Flüchtlingskindes, um die notwendigen Informationen zu erhalten, um es mit seiner Familie wieder zusammenzuführen. In Fällen, in denen die Eltern oder andere Familienmitglieder nicht gefunden werden können, wird diesem Kind der gleiche Schutz gewährt wie jedem anderen Kind, das aus irgendeinem Grund dauerhaft oder vorübergehend aus seinem familiären Umfeld nach diesem Übereinkommen ausgeschlossen ist.

Artikel 23

1. Die Vertragsstaaten erkennen an, dass das geistig oder körperlich behinderte Kind ein erfülltes und würdiges Leben unter Bedingungen führen sollte, die seine Würde gewährleisten, sein Selbstvertrauen fördern und seine aktive Teilnahme an der Gesellschaft erleichtern.

2. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des behinderten Kindes auf besondere Fürsorge an und fördern und gewährleisten, vorbehaltlich der Verfügbarkeit von Ressourcen, dass dem anspruchsberechtigten Kind und den für seine Betreuung Verantwortlichen die angeforderte und der Erkrankung angemessene Hilfe gewährt wird des Kindes und der Situation seiner Eltern oder anderer Personen, die für die Betreuung des Kindes sorgen.

3. In Anerkennung der besonderen Bedürfnisse eines behinderten Kindes erfolgt die Hilfeleistung gemäß Absatz 2 dieses Artikels nach Möglichkeit unentgeltlich unter Berücksichtigung der finanziellen Möglichkeiten der Eltern oder anderer Betreuungspersonen des Kindes und soll sicherstellen, dass das behinderte Kind wirksamen Zugang zu Bildungsdiensten, Berufsausbildung, medizinischer Versorgung, Rehabilitation, Vorbereitung auf die Arbeit und Zugang zu Freizeiteinrichtungen hat, und zwar in einer Weise, die zu einer größtmöglichen Einbindung des Kindes in das gesellschaftliche Leben und die Leistungserbringung führt der persönlichen Entwicklung, einschließlich der kulturellen und spirituellen Entwicklung des Kindes.

4. Die Vertragsstaaten fördern im Geiste der internationalen Zusammenarbeit den Austausch relevanter Informationen im Bereich der Gesundheitsvorsorge und der medizinischen, psychologischen und funktionellen Behandlung behinderter Kinder, einschließlich der Verbreitung von Informationen über Rehabilitationsmethoden, allgemeine Bildung usw Berufsausbildung sowie Zugang zu diesen Informationen, um den Teilnehmerstaaten die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern und ihre Erfahrungen in diesem Bereich zu erweitern. Dabei muss den Bedürfnissen der Entwicklungsländer besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.

Artikel 24

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes an, die modernsten Gesundheitsdienste und Mittel zur Behandlung von Krankheiten und zur Wiederherstellung der Gesundheit in Anspruch zu nehmen. Die Vertragsstaaten bemühen sich sicherzustellen, dass keinem Kind das Recht auf Zugang zu solchen Gesundheitsdiensten entzogen wird.

2. Die Vertragsstaaten streben nach der vollständigen Verwirklichung dieses Rechts und ergreifen insbesondere die erforderlichen Maßnahmen, um:

a) Senkung der Säuglings- und Kindersterblichkeitsraten;

(b) Gewährleistung der Bereitstellung der notwendigen medizinischen Versorgung und des Gesundheitsschutzes für alle Kinder, wobei der Entwicklung der primären Gesundheitsversorgung Vorrang eingeräumt wird;

c) Bekämpfung von Krankheiten und Unterernährung, auch durch primäre Gesundheitsversorgung, unter anderem durch den Einsatz leicht verfügbarer Technologie und die Bereitstellung ausreichend nahrhafter Lebensmittel und sauberem Trinkwasser unter Berücksichtigung der Gefahren und Risiken der Umweltverschmutzung;

(d) Bereitstellung angemessener pränataler und postnataler Gesundheitsdienste für Mütter;

(e) Sicherstellen, dass alle Teile der Gesellschaft, insbesondere Eltern und Kinder, sich der Gesundheit und Ernährung von Kindern, der Vorteile des Stillens, der Hygiene, der Hygiene der Umgebung des Kindes und der Unfallverhütung sowie ihres Zugangs zu Bildung bewusst sind und ihre Unterstützung bei der Nutzung dieses Wissens;

f) Entwicklung von Bildungsarbeit und -angeboten im Bereich der Gesundheitsvorsorge und Familienplanung.

3. Die Vertragsstaaten ergreifen alle wirksamen und notwendigen Maßnahmen, um traditionelle Praktiken zu beseitigen, die sich negativ auf die Gesundheit von Kindern auswirken.

4. Die Vertragsstaaten verpflichten sich, die internationale Zusammenarbeit zu fördern und auszubauen, um schrittweise die volle Verwirklichung des in diesem Artikel anerkannten Rechts zu erreichen. Dabei muss den Bedürfnissen der Entwicklungsländer besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.

Artikel 25

Die Vertragsstaaten erkennen das Recht eines Kindes an, das zum Zweck seiner Pflege, seines Schutzes oder seiner körperlichen oder geistigen Behandlung in die Obhut der zuständigen Behörden gegeben wird, auf eine regelmäßige Beurteilung der dem Kind gewährten Behandlung und aller anderen Bedingungen, die mit dieser Betreuung des Kindes verbunden sind Kind.

Artikel 26

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht jedes Kindes auf Sozialversicherung, einschließlich der Sozialversicherung, an und ergreifen die erforderlichen Maßnahmen, um die vollständige Verwirklichung dieses Rechts im Einklang mit ihrer nationalen Gesetzgebung zu erreichen.

2. Diese Leistungen werden nach Bedarf gewährt, wobei die verfügbaren Ressourcen und Fähigkeiten des Kindes und der für die Betreuung des Kindes Verantwortlichen sowie alle Erwägungen im Zusammenhang mit dem Bezug von Leistungen durch das Kind oder im Namen des Kindes berücksichtigt werden.

Artikel 27

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht jedes Kindes auf einen Lebensstandard an, der seiner körperlichen, geistigen, geistigen, moralischen und sozialen Entwicklung angemessen ist.

2. Die Hauptverantwortung dafür, im Rahmen ihrer Fähigkeiten und finanziellen Mittel für die für die Entwicklung des Kindes notwendigen Lebensbedingungen zu sorgen, liegt in erster Linie bei den Eltern oder anderen Erziehungspersonen.

3. Die Vertragsstaaten treffen im Einklang mit den nationalen Bedingungen und im Rahmen ihrer Möglichkeiten die erforderlichen Maßnahmen, um Eltern und anderen Personen, die Kinder erziehen, bei der Ausübung dieses Rechts zu helfen, und stellen erforderlichenfalls insbesondere materielle Hilfe und Unterstützungsprogramme bereit im Hinblick auf die Versorgung mit Nahrung, Kleidung und Wohnraum.

4. Die Vertragsstaaten treffen alle erforderlichen Maßnahmen, um die Wiederherstellung des Unterhalts für das Kind durch Eltern oder andere Personen mit finanzieller Verantwortung für das Kind sicherzustellen, sowohl innerhalb des Vertragsstaats als auch aus dem Ausland. Insbesondere wenn die für das Kind finanziell verantwortliche Person und das Kind ihren Wohnsitz in verschiedenen Staaten haben, erleichtern die Vertragsstaaten den Beitritt zu oder den Abschluss internationaler Abkommen und anderer einschlägiger Vereinbarungen.

Artikel 28

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Bildung an und werden im Hinblick auf die schrittweise Verwirklichung dieses Rechts auf der Grundlage der Chancengleichheit insbesondere:

a) eine kostenlose und obligatorische Grundschulbildung einführen;

b) die Entwicklung verschiedener Formen der weiterführenden Bildung, sowohl der allgemeinen als auch der beruflichen Bildung, fördern, deren Zugänglichkeit für alle Kinder sicherstellen und notwendige Maßnahmen wie die Einführung kostenloser Bildung und die Bereitstellung finanzieller Unterstützung im Bedarfsfall ergreifen;

c) sicherstellen, dass die Hochschulbildung für alle zugänglich ist, basierend auf den Fähigkeiten jedes Einzelnen und mit allen notwendigen Mitteln;

d) sicherstellen, dass Informationen und Materialien zu Bildung und Ausbildung allen Kindern zugänglich sind;

(e) Maßnahmen ergreifen, um den regelmäßigen Schulbesuch zu fördern und die Schulabbrecherquote zu senken.

2. Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass die Schuldisziplin im Einklang mit der Menschenwürde des Kindes und im Einklang mit diesem Übereinkommen gehandhabt wird.

3. Die Teilnehmerstaaten fördern und entwickeln die internationale Zusammenarbeit in Fragen der Bildung, insbesondere mit dem Ziel, die Beseitigung von Unwissenheit und Analphabetismus weltweit zu fördern und den Zugang zu wissenschaftlichen und technologischen Erkenntnissen und modernen Bildungsmethoden zu erleichtern. Dabei muss den Bedürfnissen der Entwicklungsländer besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.

Artikel 29

1. Die Teilnehmerstaaten sind sich darüber einig, dass die Erziehung des Kindes darauf abzielen sollte:

a) die volle Entfaltung der Persönlichkeit, der Begabungen sowie der geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Kindes;

c) Förderung des Respekts für die Eltern des Kindes, seine kulturelle Identität, Sprache und Werte, für die nationalen Werte des Landes, in dem das Kind lebt, für sein Herkunftsland und für andere Zivilisationen als seine eigene;

d) Vorbereitung des Kindes auf ein bewusstes Leben in einer freien Gesellschaft im Geiste der Verständigung, des Friedens, der Toleranz, der Gleichheit von Mann und Frau und der Freundschaft zwischen allen Völkern, ethnischen, nationalen und religiösen Gruppen sowie den indigenen Völkern;

e) Förderung des Respekts vor der natürlichen Umwelt.

2. Nichts in diesem Artikel oder in Artikel 28 ist so auszulegen, dass es die Freiheit von Einzelpersonen und Körperschaften einschränkt, Bildungseinrichtungen zu gründen und zu betreiben, jederzeit vorbehaltlich der in Absatz 1 dieses Artikels dargelegten Grundsätze und der Anforderung, dass die Bildung Die in solchen Einrichtungen vermittelten Informationen entsprechen den Mindeststandards, die vom Staat festgelegt werden können.

Artikel 30

In den Staaten, in denen es ethnische, religiöse oder sprachliche Minderheiten oder indigene Personen gibt, darf einem Kind, das einer solchen Minderheit oder indigenen Bevölkerung angehört, nicht das Recht verweigert werden, in Gemeinschaft mit anderen Mitgliedern seiner Gruppe seine eigene Kultur zu genießen , sich zu seiner eigenen Religion zu bekennen und deren Rituale zu praktizieren sowie ihre Muttersprache zu verwenden.

Artikel 31

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Ruhe und Freizeit, das Recht auf Teilnahme an altersgemäßen Spielen und Freizeitaktivitäten sowie auf freie Teilnahme am kulturellen Leben und an den Künsten an.

2. Die Vertragsstaaten achten und fördern das Recht des Kindes auf uneingeschränkte Teilhabe am kulturellen und kreativen Leben und fördern die Bereitstellung angemessener und gleicher Möglichkeiten für kulturelle und kreative Aktivitäten sowie Freizeit und Erholung.

Artikel 32

1. Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes an, vor wirtschaftlicher Ausbeutung und vor der Ausübung einer Arbeit geschützt zu werden, die seine Gesundheit gefährden oder seine Bildung beeinträchtigen oder seiner Gesundheit oder seiner körperlichen, geistigen, seelischen oder geistigen Gesundheit schaden könnte. moralische oder soziale Entwicklung.

2. Die Vertragsstaaten ergreifen gesetzgeberische, administrative, soziale und pädagogische Maßnahmen, um die Umsetzung dieses Artikels sicherzustellen. Zu diesem Zweck orientieren sich die Teilnehmerstaaten an den einschlägigen Bestimmungen anderer internationaler Instrumente, insbesondere:

a) ein Mindestalter oder Mindestalter für die Beschäftigung festlegen;

b) die notwendigen Anforderungen an die Dauer des Arbeitstages und die Arbeitsbedingungen festlegen;

c) angemessene Strafen oder andere Sanktionen vorsehen, um die wirksame Umsetzung dieses Artikels sicherzustellen.

Artikel 33

Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen Maßnahmen, einschließlich gesetzgeberischer, administrativer, sozialer und erzieherischer Maßnahmen, um Kinder vor dem illegalen Konsum von Suchtstoffen und psychotropen Substanzen im Sinne einschlägiger internationaler Instrumente zu schützen und den Einsatz von Kindern bei der illegalen Herstellung zu verhindern und Handel mit solchen Stoffen.

Artikel 34

Die Vertragsstaaten verpflichten sich, das Kind vor allen Formen sexueller Ausbeutung und sexuellen Missbrauchs zu schützen. Zu diesem Zweck ergreifen die Teilnehmerstaaten insbesondere alle erforderlichen Maßnahmen auf nationaler, bilateraler und multilateraler Ebene, um Folgendes zu verhindern:

a) ein Kind dazu zu verleiten oder zu zwingen, sich an illegalen sexuellen Aktivitäten zu beteiligen;

(b) Ausbeutung von Kindern in der Prostitution oder anderen illegalen Sexualpraktiken;

c) Verwendung von Pornografie und pornografischem Material zum Zweck der Ausbeutung von Kindern.

Artikel 35

Die Vertragsstaaten ergreifen auf nationaler, bilateraler und multilateraler Ebene alle erforderlichen Maßnahmen, um die Entführung, den Verkauf oder den Handel mit Kindern zu jeglichem Zweck und in jeglicher Form zu verhindern.

Artikel 36

Die Vertragsstaaten schützen das Kind vor allen anderen Formen der Ausbeutung, die sich negativ auf das Wohl des Kindes auswirken.

Artikel 37

Die Vertragsstaaten stellen sicher, dass:

a) Kein Kind wurde Folter oder einer anderen grausamen, unmenschlichen oder erniedrigenden Behandlung oder Strafe ausgesetzt. Für Straftaten, die von Personen unter 18 Jahren begangen werden, wird weder die Todesstrafe noch eine lebenslange Haftstrafe ohne Freilassungsmöglichkeit verhängt;

(b) keinem Kind wurde seine Freiheit rechtswidrig oder willkürlich entzogen. Die Festnahme, Inhaftierung oder Inhaftierung eines Kindes erfolgt im Einklang mit dem Gesetz und darf nur als letztes Mittel und für den kürzesten angemessenen Zeitraum eingesetzt werden;

(c) Jedes Kind, dem die Freiheit entzogen ist, wird menschlich und unter Achtung der ihm innewohnenden Würde behandelt, wobei die Bedürfnisse von Menschen seines Alters berücksichtigt werden. Insbesondere muss jedes Kind, dem seine Freiheit entzogen ist, von Erwachsenen getrennt werden, es sei denn, es ist davon auszugehen, dass dies dem Wohl des Kindes nicht entgegensteht, und es hat das Recht, mit seiner Familie durch Korrespondenz und Besuche in Kontakt zu bleiben, außer in besonderen Fällen Umstände;

(d) Jedes Kind, dem die Freiheit entzogen wurde, hat das Recht auf sofortigen Zugang zu rechtlicher und anderer angemessener Hilfe und das Recht, die Rechtmäßigkeit seiner Freiheitsentziehung vor einem Gericht oder einer anderen zuständigen, unabhängigen und unparteiischen Behörde anzufechten, sowie das Recht auf sofortigen Zugang Entscheidung von ihnen in Bezug auf ein solches Verfahren.

Artikel 38

1. Die Vertragsstaaten verpflichten sich, die für sie im Falle eines bewaffneten Konflikts geltenden und für Kinder relevanten Regeln des humanitären Völkerrechts zu respektieren und deren Einhaltung sicherzustellen.

2. Die Vertragsstaaten ergreifen alle möglichen Maßnahmen, um sicherzustellen, dass Personen unter 15 Jahren nicht direkt an Feindseligkeiten teilnehmen.

3. Die Teilnehmerstaaten sehen davon ab, Personen unter 15 Jahren zum Dienst in ihren Streitkräften einzuberufen. Bei der Rekrutierung aus Personen, die das 15. Lebensjahr, aber noch nicht das 18. Lebensjahr vollendet haben, bemühen sich die Vertragsstaaten, Personen im höheren Alter den Vorzug zu geben.

4. Im Einklang mit ihren Verpflichtungen aus dem humanitären Völkerrecht im Zusammenhang mit dem Schutz von Zivilisten während bewaffneter Konflikte verpflichten sich die Vertragsstaaten, alle möglichen Maßnahmen zu ergreifen, um den Schutz und die Betreuung von Kindern zu gewährleisten, die von bewaffneten Konflikten betroffen sind.

Artikel 39

Die Vertragsstaaten ergreifen alle erforderlichen Maßnahmen, um die physische und psychische Genesung und soziale Wiedereingliederung eines Kindes zu erleichtern, das Opfer irgendeiner Form von Vernachlässigung, Ausbeutung oder Missbrauch, Folter oder einer anderen grausamen, unmenschlichen oder erniedrigenden Behandlung, Bestrafung oder eines bewaffneten Konflikts ist. Eine solche Genesung und Wiedereingliederung muss in einem Umfeld stattfinden, das die Gesundheit, Selbstachtung und Würde des Kindes fördert.

Artikel 40

1. Die Vertragsstaaten anerkennen das Recht jedes Kindes, dem ein Verstoß gegen das Strafrecht vorgeworfen wird, der wegen eines Verstoßes gegen das Strafrecht angeklagt wird oder für schuldig befunden wird, auf eine Weise behandelt zu werden, die das Gefühl der Würde und des Wertes des Kindes fördert und die Gesundheit des Kindes stärkt die Achtung des Kindes vor den Menschenrechten und Grundfreiheiten anderer und berücksichtigt das Alter des Kindes sowie den Wunsch, seine Wiedereingliederung und Erfüllung einer nützlichen Rolle in der Gesellschaft zu fördern.

2. Zu diesem Zweck und unter Berücksichtigung der einschlägigen Bestimmungen internationaler Instrumente stellen die Vertragsstaaten insbesondere sicher, dass:

a) Kein Kind wurde wegen eines Verstoßes gegen das Strafrecht aufgrund einer Handlung oder Unterlassung, die zum Zeitpunkt der Begehung nicht durch nationales oder internationales Recht verboten war, in Betracht gezogen, angeklagt oder für schuldig befunden;

b) jedes Kind, von dem angenommen wird, dass es gegen das Strafrecht verstoßen hat oder dem ein Verstoß gegen das Strafrecht vorgeworfen wird, hat mindestens die folgenden Garantien:

i) die Unschuldsvermutung bis zum gesetzlichen Beweis der Schuld;

(ii) ihn umgehend und direkt über die gegen ihn erhobenen Vorwürfe zu informieren, gegebenenfalls über seine Eltern oder Erziehungsberechtigten, und rechtliche und andere notwendige Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung seiner Verteidigung zu erhalten;

(iii) eine zügige Entscheidung in der betreffenden Angelegenheit durch eine kompetente, unabhängige und unparteiische Behörde oder Justizbehörde, in einer fairen Anhörung im Einklang mit dem Gesetz, in Anwesenheit eines Anwalts oder einer anderen geeigneten Person und, sofern dies nicht der Fall ist dem Wohl des Kindes zuwiderlaufen, insbesondere unter Berücksichtigung seines Alters oder des Status seiner Eltern oder Erziehungsberechtigten;

iv) Freiheit von Zwang zur Aussage oder zum Schuldbekenntnis; Prüfung der Aussagen von Zeugen der Anklage, entweder unabhängig oder mit Hilfe anderer, und Gewährleistung der gleichberechtigten Beteiligung von Zeugen der Verteidigung und der Prüfung ihrer Aussagen;

v) wenn davon ausgegangen wird, dass das Kind gegen das Strafrecht verstoßen hat, eine erneute Prüfung der entsprechenden Entscheidung und aller in diesem Zusammenhang ergriffenen Maßnahmen durch eine höhere zuständige, unabhängige und unparteiische Behörde oder Justizbehörde im Einklang mit dem Gesetz;

vi) kostenlose Unterstützung durch einen Dolmetscher, wenn das Kind die verwendete Sprache nicht versteht oder spricht;

vii) volle Achtung seiner Privatsphäre in allen Phasen des Verfahrens.

3. Die Vertragsstaaten bemühen sich, die Schaffung von Gesetzen, Verfahren, Behörden und Institutionen zu fördern, die für Kinder, denen Verstöße gegen das Strafrecht zur Last gelegt, angeklagt oder anerkannt werden, von unmittelbarer Bedeutung sind, und insbesondere:

(a) Festlegung eines Mindestalters, unterhalb dessen Kinder als unfähig gelten, gegen das Strafrecht zu verstoßen;

(b) Wo notwendig und wünschenswert, Maßnahmen ergreifen, um mit solchen Kindern ohne Rückgriff auf Gerichtsverfahren umzugehen, vorbehaltlich der uneingeschränkten Achtung der Menschenrechte und rechtlichen Garantien.

4. Es müssen verschiedene Maßnahmen wie Pflege, Vormundschaftsbestimmungen, Beratungsdienste, Bewährungshilfe, Bildung, Bildungs- und Ausbildungsprogramme und andere Formen der Betreuung, die die institutionelle Betreuung ersetzen, vorhanden sein, um sicherzustellen, dass das Kind in einer Weise behandelt wird, die es wünscht im Einklang mit seinem Vermögen sowie seiner Stellung und der Art des Verbrechens.

Artikel 41

Dieses Übereinkommen berührt nicht die Bestimmungen, die der Verwirklichung der Rechte des Kindes förderlicher sind und die Folgendes enthalten können:

a) im Recht des Vertragsstaats; oder

b) in den für einen bestimmten Staat geltenden Regeln des Völkerrechts.

Teil 2

Teil II

Artikel 42

Die Vertragsstaaten verpflichten sich, die Grundsätze und Bestimmungen des Übereinkommens sowohl Erwachsenen als auch Kindern unter Einsatz geeigneter und wirksamer Mittel allgemein bekannt zu machen.

Artikel 43

1. Zur Überprüfung der Fortschritte der Vertragsstaaten bei der Erfüllung der gemäß diesem Übereinkommen eingegangenen Verpflichtungen wird ein Ausschuss für die Rechte des Kindes eingesetzt, der die nachstehend vorgesehenen Aufgaben wahrnimmt.

2. Der Ausschuss besteht aus zehn Experten mit hohem moralischen Ansehen und anerkannter Kompetenz auf dem unter dieses Übereinkommen fallenden Gebiet. Die Mitglieder des Ausschusses werden von den Vertragsstaaten aus der Mitte ihrer Bürger gewählt und fungieren in persönlicher Funktion unter gebührender Berücksichtigung einer gerechten geografischen Verteilung sowie der wichtigsten Rechtssysteme.

4. Die ersten Wahlen zum Ausschuss finden spätestens sechs Monate nach Inkrafttreten dieses Übereinkommens und danach alle zwei Jahre statt. Mindestens vier Monate vor dem Tag jeder Wahl fordert der Generalsekretär der Vereinten Nationen die Teilnehmerstaaten schriftlich auf, ihre Kandidaturen innerhalb von zwei Monaten einzureichen. Der Generalsekretär erstellt dann in alphabetischer Reihenfolge eine Liste aller so nominierten Personen unter Angabe der Vertragsstaaten, die diese Personen nominiert haben, und legt die Liste den Vertragsstaaten dieses Übereinkommens vor.

5. Wahlen finden auf Tagungen der Vertragsstaaten statt, die vom Generalsekretär im Hauptquartier der Vereinten Nationen einberufen werden. Bei diesen Sitzungen, bei denen zwei Drittel der Vertragsstaaten beschlussfähig sind, werden diejenigen in den Ausschuss gewählt, die die meisten Stimmen und die absolute Mehrheit der Stimmen der anwesenden und abstimmenden Vertreter der Vertragsstaaten erhalten.

6. Die Mitglieder des Ausschusses werden für eine Amtszeit von vier Jahren gewählt. Im Falle einer erneuten Nominierung haben sie das Recht auf Wiederwahl. Mit Ablauf der Zweijahresperiode endet die Amtszeit der fünf bei der ersten Wahl gewählten Mitglieder; Unmittelbar nach der ersten Wahl werden die Namen dieser fünf Mitglieder durch das Los vom Vorsitzenden der Versammlung bestimmt.

7. Im Falle des Todes oder des Rücktritts eines Mitglieds des Ausschusses oder wenn er oder sie aus irgendeinem anderen Grund nicht mehr in der Lage ist, als Mitglied des Ausschusses zu fungieren, übernimmt der Vertragsstaat, der dieses Mitglied des Ausschusses nominiert hat ernennt einen anderen Experten aus seinem Kreis als Mitglied des Ausschusses. Für den Rest der Amtszeit bedarf es der Zustimmung des Ausschusses.

8. Der Ausschuss gibt sich eine Geschäftsordnung.

9. Der Ausschuss wählt seine Amtsträger für eine Amtszeit von zwei Jahren.

10. Die Sitzungen des Ausschusses finden normalerweise im Hauptquartier der Vereinten Nationen oder an einem anderen geeigneten, vom Ausschuss bestimmten Ort statt. Der Ausschuss tagt in der Regel jährlich. Die Dauer der Sitzungsperiode des Ausschusses wird vorbehaltlich der Zustimmung der Generalversammlung auf einer Sitzung der Vertragsstaaten dieses Übereinkommens festgelegt und erforderlichenfalls geändert.

11. Der Generalsekretär der Vereinten Nationen stellt die erforderlichen personellen und materiellen Ressourcen zur Verfügung, damit der Ausschuss seine Aufgaben gemäß diesem Übereinkommen wirksam wahrnehmen kann.

12. Die Mitglieder des gemäß diesem Übereinkommen eingesetzten Ausschusses erhalten eine von der Generalversammlung genehmigte Vergütung aus Mitteln der Vereinten Nationen in der von der Generalversammlung festgelegten Weise und unter den Bedingungen.

Artikel 44

1. Die Vertragsstaaten verpflichten sich, dem Ausschuss über den Generalsekretär der Vereinten Nationen über die Maßnahmen zu berichten, die sie zur Sicherung der in der Konvention anerkannten Rechte ergriffen haben, und über die Fortschritte bei der Umsetzung dieser Rechte:

a) innerhalb von zwei Jahren nach Inkrafttreten des Übereinkommens für den betreffenden Vertragsstaat;

b) danach alle fünf Jahre.

2. In den gemäß diesem Artikel vorgelegten Berichten sind gegebenenfalls die Faktoren und Schwierigkeiten anzugeben, die den Grad der Erfüllung der Verpflichtungen aus diesem Übereinkommen beeinflussen. Die Berichte enthalten außerdem ausreichende Informationen, um dem Ausschuss ein umfassendes Verständnis der Funktionsweise des Übereinkommens in dem betreffenden Land zu vermitteln.

3. Ein Vertragsstaat, der dem Ausschuss einen umfassenden ersten Bericht vorgelegt hat, muss in nachfolgenden Berichten, die gemäß Absatz 1 (b) dieses Artikels vorgelegt werden, die zuvor bereitgestellten grundlegenden Informationen nicht wiederholen.

4. Der Ausschuss kann von den Vertragsstaaten zusätzliche Informationen über die Umsetzung dieses Übereinkommens anfordern.

5. Berichte über die Aktivitäten des Ausschusses werden der Generalversammlung alle zwei Jahre über den Wirtschafts- und Sozialrat vorgelegt.

6. Die Vertragsstaaten sorgen dafür, dass ihre Berichte in ihren eigenen Ländern weithin bekannt gemacht werden.

Artikel 45

Um die wirksame Umsetzung des Übereinkommens zu erleichtern und die internationale Zusammenarbeit in dem von diesem Übereinkommen abgedeckten Bereich zu fördern:

(a) Die Sonderorganisationen, das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen und andere Organe der Vereinten Nationen haben das Recht, sich vertreten zu lassen, wenn sie die Umsetzung der Bestimmungen dieses Übereinkommens prüfen, die in ihren Zuständigkeitsbereich fallen. Der Ausschuss kann die Sonderorganisationen, das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen und andere zuständige Stellen, wenn er dies für angemessen hält, auffordern, fachkundige Beratung zur Umsetzung des Übereinkommens in Bereichen bereitzustellen, die in ihren jeweiligen Zuständigkeitsbereich fallen. Der Ausschuss kann Sonderorganisationen, das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen und andere Organe der Vereinten Nationen auffordern, Berichte über die Umsetzung des Übereinkommens in Bereichen vorzulegen, die in ihren Tätigkeitsbereich fallen.

(b) Der Ausschuss übermittelt den Sonderorganisationen, dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen und anderen zuständigen Behörden nach eigenem Ermessen alle Berichte von Vertragsstaaten, die ein Ersuchen um technische Beratung oder Unterstützung enthalten oder auf einen Bedarf dafür hinweisen sowie etwaige Bemerkungen und Vorschläge des Ausschusses zu solchen Anfragen oder Anweisungen;

d) Der Ausschuss kann Vorschläge und Empfehlungen allgemeiner Art auf der Grundlage der gemäß den Artikeln 44 und 45 dieses Übereinkommens erhaltenen Informationen unterbreiten. Solche Vorschläge und Empfehlungen allgemeiner Art werden allen interessierten Vertragsstaaten übermittelt und der Generalversammlung gegebenenfalls zusammen mit Kommentaren der Vertragsstaaten übermittelt.

Teil 3

Teil III

Artikel 46

Dieses Übereinkommen liegt für alle Staaten zur Unterzeichnung auf.

Artikel 47

Dieses Übereinkommen bedarf der Ratifizierung. Die Ratifikationsurkunden werden beim Generalsekretär der Vereinten Nationen hinterlegt.

Artikel 48

Dieses Übereinkommen steht jedem Staat zum Beitritt offen. Beitrittsurkunden werden beim Generalsekretär der Vereinten Nationen hinterlegt.

Artikel 49

1. Dieses Übereinkommen tritt am dreißigsten Tag nach dem Tag der Hinterlegung der zwanzigsten Ratifikations- oder Beitrittsurkunde beim Generalsekretär der Vereinten Nationen in Kraft.

2. Für jeden Staat, der dieses Übereinkommen nach Hinterlegung seiner zwanzigsten Ratifikations- oder Beitrittsurkunde ratifiziert oder ihm beitritt, tritt dieses Übereinkommen am dreißigsten Tag nach der Hinterlegung seiner Ratifikations- oder Beitrittsurkunde durch diesen Staat in Kraft.

Artikel 50

1. Jeder Vertragsstaat kann eine Änderung vorschlagen und diese dem Generalsekretär der Vereinten Nationen vorlegen. Der Generalsekretär übermittelt dann die vorgeschlagene Änderung den Vertragsstaaten mit der Bitte anzugeben, ob sie für die Einberufung einer Konferenz der Vertragsstaaten zur Prüfung und Abstimmung der Vorschläge sind. Wenn innerhalb von vier Monaten nach dem Datum dieser Mitteilung mindestens ein Drittel der Vertragsstaaten eine solche Konferenz befürwortet, beruft der Generalsekretär die Konferenz unter der Schirmherrschaft der Vereinten Nationen ein. Jede Änderung, die von der Mehrheit der auf dieser Konferenz anwesenden und abstimmenden Vertragsstaaten angenommen wird, wird der Generalversammlung zur Genehmigung vorgelegt.

2. Eine gemäß Absatz 1 dieses Artikels angenommene Änderung tritt nach Genehmigung durch die Generalversammlung der Vereinten Nationen und Annahme durch eine Zweidrittelmehrheit der Vertragsstaaten in Kraft.

3. Wenn eine Änderung in Kraft tritt, wird sie für die Vertragsstaaten, die sie angenommen haben, verbindlich, und die anderen Vertragsstaaten bleiben an die Bestimmungen dieses Übereinkommens und alle früheren Änderungen, die sie angenommen haben, gebunden.

Artikel 51

1. Der Generalsekretär der Vereinten Nationen nimmt den Text der von den Staaten zum Zeitpunkt der Ratifizierung oder des Beitritts angebrachten Vorbehalte entgegen und leitet ihn an alle Staaten weiter.

2. Ein Vorbehalt, der mit den Zielen und Zwecken dieses Übereinkommens unvereinbar ist, ist nicht zulässig.

3. Vorbehalte können jederzeit durch eine an den Generalsekretär der Vereinten Nationen gerichtete Mitteilung zurückgezogen werden, der dann alle Staaten darüber informiert. Diese Mitteilung tritt am Tag ihres Eingangs beim Generalsekretär in Kraft.

Artikel 52

Jeder Vertragsstaat kann dieses Übereinkommen durch eine schriftliche Mitteilung an den Generalsekretär der Vereinten Nationen kündigen. Die Kündigung wird ein Jahr nach Eingang der Mitteilung beim Generalsekretär wirksam.

Artikel 53

Der Generalsekretär der Vereinten Nationen wird zum Verwahrer dieses Übereinkommens ernannt.

Artikel 54

Das Original dieses Übereinkommens, dessen englischer, arabischer, chinesischer, französischer, russischer und spanischer Wortlaut gleichermaßen authentisch ist, wird beim Generalsekretär der Vereinten Nationen hinterlegt.

ZU URKUND DESSEN haben die unterzeichneten Bevollmächtigten, die hierzu von ihren jeweiligen Regierungen ordnungsgemäß ermächtigt wurden, dieses Übereinkommen unterzeichnet.

Das Übereinkommen wurde am 20. November 1989 von der UN-Generalversammlung genehmigt. Unterzeichnet im Namen der UdSSR am 26. Januar 1990, ratifiziert vom Obersten Sowjet der UdSSR am 13. Juni 1990 (Resolution des Obersten Sowjets der UdSSR vom 13. Juni 1990 N 1559-1). Die Ratifizierungsurkunde wurde am 10. Juli 1990 vom Präsidenten der UdSSR unterzeichnet und am 16. August 1990 beim UN-Generalsekretär hinterlegt.

Das Übereinkommen trat für die UdSSR am 15. September 1990 in Kraft.

Der Text des Dokuments wird überprüft gemäß:
offizieller Newsletter
(Dokument bereitgestellt von der Internationalen
Komitee des Roten Kreuzes, erhalten von
Außenministerium Russlands)